In het schooljaar 2018-2019 voerden studenten Onderwijskunde van de UA in opdracht van VSK een onderzoek naar de stand van zaken, goede praktijken en noden bij leerlingenparticipatie in het lager onderwijs. Dat er nood is aan meer ondersteuning, …
05-02-2020
Waarvoor hebben we bossen nodig, welke impact hebben ze op ons en op onze planeet? Waarom spelen zoveel sprookjes zich af in het bos? Wat hebben bossen te maken met klimaatverandering? En hoe denken de mensen aan de andere kant van de wereld …
Ben je ervan overtuigd dat jouw taallessen anders kunnen? Ben je op zoek naar inspirerende, vernieuwende, dynamische manieren om dit te bereiken? Wil je dat jouw leerlingen meer plezier beleven aan jouw lessen? Dan gaan we samen met jou in deze …
29-04-2020
Programma
Het belang van bewegen kan in onze huidige maatschappij en levensstijl niet genoeg onderstreept worden. De school en de lessen lichamelijke opvoeding spelen daarin een belangrijke rol. Kwaliteitsvolle lichamelijke …
13-02-2019 tot 14-02-2020
STEM is in, maar wat is STEM en hoe kunnen wij STEM implementeren in de klas? Deze navorming (bestaande uit twee sessies) richt zich op het ontwerpen en implementeren van kwaliteitsvolle STEM-activiteiten in het basisonderwijs op basis van de …
31-01-2020 tot 20-02-2020
Hoe kunnen leerlingen en leerkrachten nadenken vanuit het perspectief van een super diverse wereld? Hoe kan het onderwijs het fundament leggen voor toekomstige duurzame samenlevingsmodellen? Hoe maken we onze leerlingen op een boeiende manier …
12-03-2020
Zing En Speel MeeMet De Kinderspelen Van Bruegel!
Volg met je klas een workshop waarin een professionele muzikant je de liedjes en spelletjes leert. Ga daarna zelf aan de slag met het liedjesboek en cd om de liedjes verder in te oefenen.
In deze sessie zoeken we samen een antwoord op de vraag: ‘Hoe kun je functioneel werken aan begrijpend lezen de hele dag door in de leeslessen en daarbuiten?’
Omdat er al heel wat expertise rond begrijpend lezen bij de scholen zelf zit, …
21-01-2020
Co-Teaching voor inclusie
SitueringTijdens deze introductiesessie focussen we op het belang van afstemming tussen co-teachers en verkennen we deverschillende aspecten daarvan. We leven ons in aan de hand van enkele oefeningen.
23-01-2020, 15-05-2020
Wat doe je als je in je klas leerlingen hebt met diverse competenties en ondersteuningsnoden op het vlak van taal? Wat is het belang van betrokkenheid en motivatie voor hun (taal)leren en hoe zet je daarop in? En hoe zorg je ervoor dat ook de …
23-01-2020, 03-03-2020
