-
AI-beleid & Hands-on: Workshops
Samen met Googel education België organiseert UCLL Research & Expertise een dag rond AI in het onderwijs. We starten met een sessie rond AI-Beleid op je school. Daarna 3 hands-on workshops waarin we diep duiken in de mogelijkheden van …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Verrijken met AI voor CSF-leerlingen in het secundair onderwijs
Artificiële intelligentie (AI) is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Van chatbots en beeldgeneratie tot zelflerende systemen: AI beïnvloedt hoe we werken, communiceren en leren. Voor cognitief sterk functionerende (CSF) …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Anders leren kijken naar gedrag, teamdynamieken en onderstroom
Aan de hand van herkenbare situaties ontdek je hoe je met tien systemische brillen naar teamdynamieken kunt kijken. Wat gebeurt er onder de oppervlakte? Welke patronen worden zichtbaar? Hoe zet je de onderstroom om in een krachtige school- of …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Autisme in de media: helpend of misleidend?
Er is vaak discussie over hoe autisme wordt voorgesteld in tv-programma’s, films, sociale media en de pers. Welke impact hebben deze beelden eigenlijk op ons begrip van autisme en inclusie?
We nodigen je uit voor een boeiend panelgesprek …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Gezonde School sessie: Naar een gezonde schoolomgeving
Van klaslokaal tot speelplaats: naar een gezonde schoolomgeving: Ontdek in één uur hoe je samen met je leerlingen de lucht in de klas gezond houdt én hoe je natuur actief kunt inzetten in je onderwijspraktijk. Tijdens deze …
Nascholing of activiteitNieuw -
Toolbox Diversiteit en Inclusie: Gespreksstarters over diversiteit, privileges en hoe we de mensen rondom ons zien
De Toolbox Diversiteit en inclusie bestaat uit 17 verschillende methodieken die deelnemers uitdagen binnen hun school- of werkomgeving na te denken over diversiteit, privileges en hoe we de mensen rondom ons zien. De aanzet is vaak speels, maar de …
Nascholing of activiteitNieuw
-
Hoe leer je een kind communiceren met pictogrammen en hoe stimuleer je het leren van taal en de communicatie?: Cursus
Communicatie is een basisrecht voor iedereen. Wanneer een kind niet of onvoldoende kan communiceren met gesproken taal, bieden pictogrammen (symbolen) en andere vormen van 'ondersteunde communicatie' (OC) krachtige mogelijkheden.
…Nascholing of activiteitNieuw