De scholen mogen (soms) deels open. Dat betekent in de praktijk lesgeven aan leerlingen thuis EN in de klas. In mijn Webinar laat ik je ondervinden hoe je de leerlingen in de klas EN op afstand tegelijkertijd les kunt aanbieden. Vol …
08-03-2021
Verdieping Empathie
De trainingen zullen - afhankelijk van de maatregelen tgv COVID-19 - op locatie plaatsvinden, mogelijk in kleinere groepen, of online.
We houden jullie op de hoogte.
‘Het horen met enkel de oren, is één …
14-10-2021
Authentiek, krachtig en verbindend leidinggeven
Module Open feedbackcultuur, …
25-05-2021
Module Waarde-georiënteerd …
30-03-2021
Module 12: Coaching als leiderschapsvaardigheid (online)
De directeur van nu ... en straks!
What is your purpose as a leader? What drives you as a leader? How do you find your purpose, and how do you communicate it to your school community?
22-04-2021, 03-05-2021, 11-05-2021, 20-05-2021
Taalachterstand in jouw school?
Meld je aan voor StudioLIVE op 17 maart om 15:30 . Geen nood, met Studio taal en spelling zorg je dat jouw leerlingen plezier krijgen in taal én haal je een taalachterstand in.
Tijdens StudioLIVE ontdek …
17-03-2021
Tijdens elke les kan je werken aan uitspraak. Daar heb je vaak geen extra materiaal voor nodig. De taalinhouden van jouw handboek zijn het materiaal om aan uitspraak te werken. Je werkt best elke les zowel receptief als productief aan …
12-05-2021
Hoever sta jij op het gebied van klasdifferentiatie? Misschien verder dan je denkt! Als taalleerkracht bouw je vaak vanzelf differentiatie in je lessen in. Heb je toch nog het gevoel dat je meer zou kunnen doen en maak je graag kennis met een …
11-05-2021
Functionele grammatica en prosodie? Ja, zeker! Een spreker die grammaticaal correct spreekt, maar geen prosodie (melodie en ritme) inzet, is vaak moeilijk verstaanbaar. Tijdens het inoefenen en automatiseren, helpen melodie en ritme om de …
05-05-2021
Zuinig met punten en gul met woorden; wat ontbreekt er nog in jouw toolbox om leerlingen met je feedback aan de slag te laten gaan?
ProgrammaIn deze cursus bekijken we een feedbackmodel van Hattie en Timperley (Hattie & Timperley, 2007) waarbij …
26-04-2021
