Aansluiten en stimuleren: Checklist

Soms is het moeilijk om het gedrag van een persoon met een ernstig meervoudige beperking te lezen. Soms zijn hun signalen subtiel en moeilijk te herkennen. Doordat het gedrag moeilijk te lezen is, weten we soms niet hoe we moeten reageren. Dat is jammer, want mensen met een ernstig meervoudige beperking hebben vaak meer stress, kunnen dat niet goed zelf reguleren en zijn daarvoor vaak afhankelijk van de begeleiders. 

Door gebruik te maken van een checklist wordt meer op eenzelfde manier naar alle signalen gekeken, je kan het niveau van spanning scoren en je krijgt tips over hoe je het best kan aansluiten bij die spanning. Je kan de checklist gebruiken bij overprikkelde of onderprikkelde leerlingen, bij onbegrepen gedrag, bij spanningsopbouw zonder duidelijke oorzaak, om een veilige relatie op te bouwen en om contact te stimuleren.