Webquest Typisch deutsch.
Aan de hand van o.a. muziek leren de leerlingen nieuwe woorden, Landeskunde en een presentatie maken. Met doelstellingen, ERK-niveau en benodigdheden onder 7. Lehrer(in).
De leerling hoort en ziet zinnen die een leraar tijdens de les Duits gebruikt en zet ze in zijn hoofd om in het Nederlands. Zo leert hij begrijpen wat er van hem verwacht wordt tijdens de les.
Er zijn verschillende oefenvormen, zoals flashcards, …
Je krijgt de Nederlandstalige zinnen die je (mondeling) moet vertalen naar het Duits. Zo leer je vragen stellen in de doeltaal in de klas.
Er zijn verschillende oefenvormen, zoals flashcards, invulvragen, dictee, matchoefeningen enzovoort, en …
Dit interactieve leerpad bestaat uit volgende delen:
Het talencafé bevat drie leertrajecten: één voor Frans, Engels en Duits.
De leerlingen kiezen in de leeromgeving (Oppia) voor een van bovenstaande talen door te klikken op een vlag voor oefeningen rond luistervaardigheid, …
De leerlingen maken goede Duitse zinnen met de gegeven woorden. Aandacht voor de juiste vorm van het persoonlijk voornaamwoord en de vervoeging van het werkwoord.
Oefening op de hulpwerkwoorden van modaliteit: wissen, können, müssen, dürfen.
Oefening op de betekenis en vervoeging van hulpwerkwoorden van modaliteit.
Oefening op de hulpwerkwoorden van modaliteit: zullen, kunnen, mogen, moeten, willen.
Oefening op de vervoeging van sterke werkwoorden in de verleden tijd (o.v.t. / v.t.t.).
