De cursisten vervoegen het verbum met wij in eenvoudige zinnen.

https://create.kahoot.it/details/nt2-1-1-verlengd-wat-doen-wij-vandaag/91caab29-f27a-4c9f-8ca9-7f9782789531

Quiz om eenvoudige woordenschat over het weer te herhalen en enkele woorden i.v.m. ziek zijn (verba in het presens).

Oefening met spraaktechnologie waarbij de cursist naar het klokje kijkt en zegt hoe laat het is.

De cursist kan zowel een volledige zin inspreken (bv. Het is zes uur dertig.) als een kort antwoord geven (bv. zes uur dertig).

Oefening met spraaktechnologie waarbij de cursist de munten telt en het bedrag inspreekt.

De cursist kan zowel een volledige zin inspreken (bv. Ik heb twee cent.) als een kort antwoord geven (bv. twee cent).

Plaats de zinsdelen in de juiste volgorde en maak zo een correcte vraag. De vragen gaan over de personalia en over iemand uitnodigen om samen iets te gaan doen.

De cursisten krijgen eenvoudige ik-zinnen en vullen een verbum (eten, voetbal spelen, wandelen) in.

De cursisten krijgen eenvoudige ik-zinnen en vullen een verbum (opstaan, ontbijten, naar school gaan) in.

Maak correcte vragen met de constructie Wil je ...? of Willen jullie ...?

Maak correcte vragen met mag/mogen en de opgegeven woorden.

Je beantwoordt zes vragen bij een nieuwsfragment van Karrewiet over een stegosaurus die op een veiling werd verkocht.

Je krijgt een foto te zien en vormt het woord met de opgegeven letters. Met deze oefening werk je aan woordenschat en aan spelling.

De leerlingen krijgen een foto en vormen het woord met de opgegeven letters. Met deze oefening werk je aan woordenschat en aan spelling.