Actieonderzoek : Leraren onderzoeken hun eigen praktijk

Toegevoegd door Ria De Sadeleer op 27.06.2011
Website

Actieonderzoek is een methodiek waarbij leraren kritisch reflecteren op hun eigen praktijk en daarna, via gerichte acties, hun praktijk proberen te verbeteren. De acties worden grondig geëvalueerd en bijgestuurd. Aan het eind van het proces genereert de leraar nieuwe kennis, die hij deelt met zijn collega's. Tijdens het proces krijgen de leraren steun van een groep 'kritische vrienden'.

Op deze blog plaatsen leraren-in-opleiding artikels over hun actieonderzoek. Via het artikel delen ze hun verworven kennis met het werkveld. Een actieonderzoek is geen wetenschappelijk onderzoek, maar het werkt inspirerend voor andere leraren, omdat ze in het actieonderzoek vaak ook hun eigen praktijk herkennen.

De blog kwam tot stand via een project van School of Education, het netwerk van lerarenopleidingen van de Associatie KULeuven. KHK, KHLim, Groep T-Leuven Education College en HUB.


Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
Niet niveaugebonden
Niet vakgebonden
Categorie
Weblog
Trefwoorden
actieonderzoeklerarenlerarenopleidingonderwijsvernieuwingonderzoekenpraktijkonderzoek