Maar hoe kunnen we meertalig voorlezen? De laatste drempel overwonnen: Kleutergewijs
In een voorgaand blogbericht van Kleutergewijs kon je een antwoord lezen op twee vragen die leerkrachten zich stellen als het gaat om meertalig voorlezen: Welke boeken zijn geschikt en waar vind ik ze. Met andere woorden, het leermateriaal is aanwezig. Maar hoe moet het nu verder? Wie zal het meertalige verhaal voorlezen aan jouw kleuters? Hoe kan je de voorlezer of verteller ondersteunen? En moet ik voor meertalig voorlezen een andere voorleesdidactiek gebruiken?
Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken
Registreren vraagt maar één minuut.
De lat hoog voor talen bevat leermiddelen voor taalvakken en CLIL (zaakvakken in een vreemde taal). Het is mogelijk om op taalvaardigheid te zoeken.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
- gratis lesmateriaal;
- voor alle leeftijden en vakken;
- makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer
Veilig en gratis
Je bent al lid?
Leerkracht, ICT-coördinator, …
