In deze oefenreeks met vijftien vragen moeten leerlingen herkennen of de vervoegde vorm een vorm van avoir of être is.
Voor een goed begrip van de zinnen wordt elke vraag ondersteund met een afbeelding.
Een online escaperoom waarin de leerlingen al hun kennis van spelling (niveau eind derde leerjaar) moeten gebruiken om de code van de lift te ontdekken om zo de dokters te bevrijden.Deze spellingsmoeilijkheden komen onder andere aan bod:
Eenvoudige quiz over basiskennis lager onderwijs. Tien vragen met afbeelding als visuele ondersteuning of als bron.
Sleep de plaatjes met woorden naar het juiste vak (au of ou). Als je een woord over een vak sleept, dan wordt au of ou ingevuld zodat je meteen kunt zien of het woord correct geschreven is. Via de controleknop kun je controleren of je fouten hebt …
Sleep de plaatjes met woorden naar het juiste vak (ei of ij). Als je een woord over een vak sleept, dan wordt ei of ij ingevuld zodat je meteen kunt zien of het woord correct geschreven is. Via de controleknop kun je controleren of je fouten hebt …
Leerlingen krijgen een tekst. Bij sommige woorden moeten ze aanduiden tot welke woordsoort ze behoren.
De leerlingen bekijken de week van Karrewiet van 16 mei 2020 en lossen de bijhorende vraagjes op.
Je kan het interactieve vragenblad via de link bekijken en kopiëren naar je eigen account.
Oefening met Socrative over de naamvallen nominatief en accusatief: 12 meerkeuzevragen waarbij de leerling het juiste lidwoord of voornaamwoord aanduidt. Meteen feedback. Kan ook als opfrissing gebruikt worden in een volgend jaar.
Online oefening bij Caput 8: 8.5 Het verbaalsubstantief en het verbaaladjectief (basis: oef. 5-6 pp. 254-: 255)
Leerpad gemaakt in Bookwidgets, horden bij Caput 7: 7.4 De semi-deponente werkwoorden.
