Sleutelen aan lezen: Samenwerken aan een leesbeleid op school

Hoe krijg je leerlingen zover dat ze meer en liever lezen? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen leesstrategieën vaardig en flexibel leren inzetten? Kan je leesbegrip ook stimuleren buiten de taalles? En hoe bouw je samen met je hele team aan een leesbeleid?

Tijdens de schooljaren 2020-2022 gingen medewerkers van het CTO, Schoolmakers en Arteveldehogeschool met deze vragen aan de slag in basisscholen tijdens twee trajecten. In beide trajecten stonden de vijf sleutels voor effectief begrijpend lezen (zie ook praktijkgids van de VLOR, 2019) centraal. Benieuwd naar het resultaat?

Ideeën voor je klas- en schoolpraktijk werden gebundeld op deze website.

Op de website vind je:

• hoe je de vijf sleutels voor effectief begrijpend lezen in de praktijk kunt brengen;
• hoe je een krachtige leeromgeving rond lezen kan creëren voor je schoolteam;
• hoe je door middel van een doordacht implementatieproces een effectief leesbeleid kan realiseren op school.