Games om geleidelijk te werken
Eerst leren stappen, dan pas leren lopen. Geleidelijk aan de moeilijkheidsgraad opbouwen, helpt leerlingen vooruit. Games kunnen hierbij goed helpen!
Wanneer je games in de klas wil gebruiken om een geleidelijke opbouw te verzekeren, kan je gebruik maken van onderstaande lesstructuren. Elke hoofdkaart geeft aan hoe je les is opgebouwd en waarom je ervoor zou kiezen. Laat je inspireren door deze hoofdkaarten, en ontwikkel vervolgens je eigen les met je eigen leerinhouden op basis van deze structuren. Is dit toch nog wat vaag? Per hoofdkaart vind je bij de lesmaterialen ook gelinkte praktijkvoorbeelden ter inspiratie (we noemen ze ‘lesfiches’).
-
Een motiverende instap met games: Lesstructuur A
Wanneer je games in de klas wil gebruiken om je leerlingen meer te motiveren, kan je gebruik maken van deze lesstructuur. Deze kaart geeft aan hoe je les is opgebouwd en waarom je voor dit lesplan kan kiezen.
Is deze …
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Lange tijd met dezelfde game aan de slag: Lesstructuur I
Wanneer je een groter geheel van leerinhouden wil aanbieden met een game, geïntegreerd wil werken of wil aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen, kan je gebruik maken van deze lesstructuur. Deze kaart geeft aan hoe je les is opgebouwd …
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Verschillende opdrachten in competitief groepswerk: Lesstructuur J
Wanneer je games in de klas wil gebruiken in een competitief groepswerk, kan je gebruik maken van deze lesstructuur. Deze kaart geeft aan hoe je les is opgebouwd en waarom je voor dit lesplan kan kiezen.
Is deze lesstructuur toch niet de ideale voor …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Game.Learn.Grow: Videotutorial aan de slag met games in de klas
Het gebruik van digitale games in de klas vergroot de motivatie, betrokkenheid en productiviteit van je leerlingen. Toch worden er weinig games gebruikt in de Vlaamse klassen. Het is dan ook niet altijd zo’n eenvoudige opdracht om games in …
VideoLeerkracht -
Game.Learn.Grow: Aan de slag met games in de klas, handleiding
Het gebruik van digitale games in de klas vergroot de motivatie, betrokkenheid en productiviteit van je leerlingen. Toch worden er weinig games gebruikt in de Vlaamse klassen. Het is dan ook niet altijd zo’n eenvoudige opdracht om games in …
Downloadbaar lesmateriaal (13)Leerkracht -
Logisch en algoritmisch denken: Lesfiche 1.7
In dit uitgewerkt lesvoorbeeld zie je hoe een game ingezet kan worden in je les. De lesfiche bevat informatie over wanneer en waarom je dit soort les zou gebruiken en hoe de les er concreet uitziet. De games die je voor deze les kan …
Downloadbaar lesmateriaal (9)Leerkracht
