Stimuleer ondernemend onderwijs
Jongeren ondernemend leren denken en handelen is een belangrijke uitdaging voor het onderwijs. Ondernemerschap wordt doorgaans ten onrechte uitsluitend in verband gebracht met economische activiteiten en zaken doen, maar het is veel meer dan dat!
Sleutelcompetentie
‘Ontwikkeling van initiatief en ondernemerschap' is één van de 8 sleutelcompetenties voor een leven lang leren, zoals gedefinieerd door de Europese Commissie.
Ondernemerschap wordt hier gezien als het vermogen - van individuen of groepen - om waarde te creëren, door in te spelen op opportuniteiten die zich aandienen of door deze zelf te creëren. Deze gecreëerde waarde kan artistiek zijn, cultureel, sociaal, maatschappelijk of economisch. Zij kan zich situeren in het publieke of het private domein, het vrijwilligerswerkveld of in hybride combinaties. Het omvat alle vormen van ondernemerschap: intrapreneurship, bleu, green of digital entrepreneurship, social of societal entrepreneurship, ... met of zonder commerciële objectieven.
Waarom deze themapagina?
Ondernemend kunnen denken en handelen zien we als een basiscompetentie die van toepassing kan zijn in alle domeinen van het leven: van het stimuleren van persoonlijke en professionele ontwikkeling, tot het actief deelnemen aan de samenleving, tot de (her)intrede op de arbeidsmarkt als werknemer of als zelfstandige, maar ook tot het opzetten van ondernemingen (met culturele, sociale of commerciële waarde). Initiatief, nieuwsgierigheid, zelfredzaamheid, (co-)creativiteit, uniciteit en zin voor avontuur zijn daarbij belangrijke sleutelbegrippen.
Drie invalshoeken
De themapagina Ondernemend Onderwijs is samengesteld door KlasCement in samenwerking met VLAIO, Unizo Onderwijs & Ondernemen en Vlajo.
-
Helden van: Ga aan de slag met échte uitdagingen van échte bedrijven
Hoe pak je een complex probleem aan? Een vraag die perfect aansluit bij sleutelcompetentie 15.02, maar die pas echt betekenis krijgt wanneer leerlingen er zélf mee aan de slag gaan.
Met Helden van krijgen leerlingen uit de derde …
Aankondiging
-
Breng de ruimtevaart naar je klas met de SPACEalisten
Ruimtevaart is een sector die innovatie, teamwork en grenzeloze verbeelding belichaamt. Onze SPACEalisten geven jongeren een blik achter de schermen van die sector. Hun missie is om in dialoog te …
Aankondiging
-
Toekomstbouwers: Maak kennis met STEM-beroepen in de bouw en technische sector
De toekomstbouwers nemen jouw leerlingen mee in de wereld waarin duurzaamheid, innovatie en digitalisering voorop staan. Ontdek hoe deze innovatie ook de klimaatopwarming tegengaat en hoe we ons steentje kunnen bijdragen aan een …
Aankondiging
-
Breng je les tot leven met Ondernemers voor de Klas
Geef leerlingen uit de 1e, 2e en 3e graad een exclusieve blik op hun toekomst
Soms voelt lesgeven als vertalen: abstracte begrippen begrijpelijk maken, theorie omzetten in realiteit. Wat als één stem uit het werkveld dat proces in een …Aankondiging
-
STEMfluencers: Gastlessen door medewerkers uit de chemie, kunststoffen, farma en biotech
Jongeren inspireren voor de wondere wereld van techniek en wetenschap. Dat is wat STEMfluencers doen. Dit nieuwe project van essenscia vlaanderen (sectorfederatie van de chemie en life sciences) en Vlajo wil meer jongeren warm maken voor STEM en …
Aankondiging
-
Sweet Heroes: Gastspreker uit de voedingsindustrie in de klas
Jongeren inspireren voor studies en carrières in de wereld van chocolade, pralines, biscuiterie en confiserie door middel van een authentiek verhaal. Dat is wat 'Sweet Heroes' doen. 'Sweet Heroes' is een project van …
Aankondiging
-
Kleuterinitiatief gekoppeld aan goed ingerichte basishoeken: Goed ingerichte basishoeken met maximale ruimte voor inbreng van de kleuters
Goed uitgeruste basishoeken waar het kleuterinitiatief maximale kansen krijgt. Het wakkert de exploratiedrang aan en versterkt hun zelfsturend vermogen en ondernemingszin.
Een basishoek:
- Biedt kinderen de kans om zich, naast …
Nascholing of activiteit
-
Marketinganalyse: Oefening
De leerlingen maken individueel of in groep een marketinganaylyse van een toegewezen merk.
Ze onderzoeken daarbij hoe ondernemingen peers, status, mileu, prijs en budget, verkooppraktijken inzetten in hun marketingstrategie.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Jobs in de marketingafdeling: Rollenspel
Meet & Greet rollenspel waarbij leerlingen de verschilende functies en jobs binnen de marketingafdeling leren kennen.
Rollenspel per 2:
* 1 leerling krijgt een jobkaartje,
* 1 leerling krijgt een jobontdekkerkaartje
* De ene leerling legt de …Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Check My Skills: Workshop rond soft skills in de retail
Via deze interactieve workshop werken we aan het versterken van essentiële soft skills, ontdekken van talenten en competenties, effectief leren presenteren en een sterk CV opstellen.
Downloadbaar lesmateriaal -
Vlaanderen in cijfers 2026: Vlaamse openbare statistieken
Deze publicatie geeft aan de hand van een uitgebreide set Vlaamse openbare statistieken een kernachtig beeld van Vlaanderen.
De statistieken beslaan een ruime waaier aan thema’s en werden gegroepeerd in vier grote onderdelen:
- bevolking en …
Downloadbaar lesmateriaal
-
Idee, plan, product … gelukt! Een creatief en innovatief proces doorlopen in de arbeidsmarktfinaliteit: Cursus
Genereren jouw leerlingen creatieve ideeën om problemen op te lossen? En toetsen ze of hun plannen haalbaar zijn op basis van duidelijke criteria? Dan raak je meteen aan de kern van minimumdoel 15.2 binnen de sleutelcompetentie …
Nascholing of activiteit
