Stappenplan om zelfstandig werken aan de computer te bevorderen. 

Leerlingen die hun vinger niet durven opsteken in de klas? Of die te snel om hulp vragen? De hulpdriehoek helpt. Jij krijgt als leraar inzicht in ieders leerproces, en geeft zo feedback op maat.

Deze differentiatie driehoeken kun je op een kurk plakken of eenvoudig rechtop zetten met een wasspeld of een staander. Ze stellen leerlingen in staat om tijdens zelfstandig werk aan te geven hoe goed ze de opdracht begrijpen.

Betekenis van de …

In dit document staan vier werkvormen om differentiatie mogelijk te maken. Je vindt uitleg voor:

• een werkwinkel,
• een contractwerk,
• een routeplanner,
• een hoekenwerk.

Vier versies van zelfinstructiemethode stop, denk, doe, check.

Deze planning hangt omhoog in de klas zodat de leerlingen weten in welke groep van het driesporenbeleid ze zitten. Dit kan veranderen van dag tot dag afhankelijk van de les. Voor de verschillende vakken kan je een apart blad voorzien.

Deze contractwerkbrief kan je gebruiken wanneer je werkt rond het BC dinosaurussen. 

Een sjabloon waar plaats is voor moetjes en magjes.

Wanneer je leerlingen aan hun zelfstandig werk starten, plaats je de taken (naam of nummer van de taak) in de bovenste balk. Naast hun naam krijgen de leerlingen een dropdown menu, zijn ze klaar, bezig of er aan begonnen?

Je krijgt zelf als leerkracht …

In dit sjabloon kan je volgende info kwijt:

• doelstellingen,
• naam opdracht,
• benodigde materialen,
• individueel of in groep,
• mogelijke hulp,
• zelf verbeteren of niet.

In bijgevoegde documenten vinden je pictogrammen om planbordwerking beter te visualiseren.

Met dit sjabloon gaan je leerlingen zelfstandig aan het werk binnen het contractwerk of begeleid zelfstandig werken (BZL) volgens de OVUR-methode. Er wordt gewerkt met hun bureau als thema.