In dit stappenplan wordt uitgelegd hoe je een kompas maakt met een naald, een kurk en een magneet.

Deze handleiding dient voornamelijk als leidraad en inspiratie om activiteiten/lessen rond STEM (wetenschappen, techniek, engineering en wiskunde) vorm te geven. De doelgroep van deze handleiding zijn leerkrachten, begeleiders en mensen met …

Inzending met verschillende eenvoudige technologieproefjes met weinig materiaal.

• een mini stroomkring;
• stevige constructies van papier;
• experimenteren met tandwielen;
• een knikkerbaan;
• de werking van een fietsbel, een pc-muis. 
…

De leerlingen vouwen papieren vliegtuigjes en testen diverse modellen. Vervolgens proberen ze muntstukken te transporteren met hun zelfgekozen ontwerp.

Website met meerdere linken tussen wiskunde en wetenschappen en/of economie, uitgewerkt in werkbundels. 

Onderwerpen die onder meer aan bod komen:

• vectoren;
• lenzen nader bekeken;
• stop-motion;
• vogelhuis;
• wiskunde in functie van economie;
…

Leerlingenbundel te gebruiken als leidraad voor het bouwen van een brug uit karton waar één van de leerlingen op kan gaan staan. 

Via filosofische vragen, tinkering en sappige vragen zetten we de leerlingen aan om op een andere manier na te denken. Het is een goede houding om nooit zomaar iets voor waar aan te nemen.
Odifiks zet in op de 3 D’s: Doen, Denken en Dialoog: …

Leerlingen bouwen een kettingreactie met eenvoudige middelen. Het is een zelfstandig groepswerk voor de leerlingen. 

De YouTubelink werd vervangen, indien deze niet werkt kan je een zoekopdracht op YouTube met de termen kettingreactie of …

Tijdens dit STEM-projectje werken je leerlingen zelfstandig het bundeltje af. Volgende stappen worden doorlopen:

• probleem,
• oplossing,
• maken,
• evalueren.

In deze STEM-workshop vertrek je van een vreemde, filosofische vraag om dan te gaan naar experimenteren. Het doel van deze activiteit is het ontwikkelen van onderzoeks- en ontwerpvaardigen, argumentatievaardigheden en traag denken.

Er wordt enkel …

Voor het vak STEM 1e jaar a-stroom kan de taak i.v.m. beroepen gemaakt worden. Leerlingen kunnen daar enkele weken tijd voor krijgen om dit grondig te doen.

Een onderzoeksopdracht rond de factoren die de verspreiding van virussen beïnvloeden aan de hand van een simulatie.