STEM-projecten voor kleuter- en lager onderwijs: informatie en lesmateriaal
Waarom drijven boten? Hoe werkt een auto? Kleine kinderen dragen een grote nieuwsgierigheid in zich dat met het ouder worden jammer genoeg vermindert. Door STEM-activiteiten op jonge leeftijd aan te bieden kan je als leraar dit vuur blijven voeden.
In dit filmpje kom je meer te weten over STEM
Spelenderwijs technologie eigen maken
Het ontwikkelen van STEM-leercompetenties begint dus best reeds op de basisschool. Kinderen leren spelenderwijs van jongs af aan technologie eigen te maken en de inhoud van wetenschap en wiskunde toe te passen tijdens leeractiviteiten op school waarbij ze op onderzoekende wijze natuurfenomenen exploreren of levensechte dingen bouwen.
Kies jouw doelgroep
-
Bee-Bot: We maken ons dorp
Als ICT coördinator van onze school heb ik samen met de directeur een doorlopende lijn proberen te maken voor STEM en leren programmeren.
Er zijn een aantal jaren over gegaan om tot dit resultaat te komen. Ik deel dit filmpje graag met anderen …
Video (6)Leerkracht -
Moonshotkidz: Wiskundige en elektrische knutselprojecten
Moonshotkidz verzamelt op dit videokanaal stappenplannen om op een creatieve wijze elektrische circuits en de ontvouwing van een driehoekige prisma te maken.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Hologram: Stappenplan
Een videostappenplan over hoe je van het deksel van een CD-doosje een afgeknotte piramide maakt. Met behulp van deze plastic afgeknotte piramide, een mobiele telefoon en een grafische afbeelding kun je zelf een hologram creëren.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Modelautowedstrijd
Een ontwerpuitdaging van een modelauto motiveert leerlingen om zich te verdiepen in het fysische en technische aspect van een racewagen.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Micro:bit aansturen met MicroBlocks
Korte video over hoe je de eerste keer MicroBlocks.fun gebruikt om de micro:bit te programmeren. Je ziet o.a. hoe je:
- de taal aanpast;
- de leds aanstuurt om bv. een smiley te programmeren;
- het spelletje blad-steen-papier programmeert op …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator
