Taakdozen
Laat leerlingen zelfstandig werken met taakdozen. Deze methode wordt vooral gebruikt bij kleuters en bij kinderen met een verstandelijke beperking, maar is bruikbaar voor alle leerlingen.
Het principe is heel eenvoudig. Stop elke opdracht (met de nodige materialen) in een aparte doos. Voorzie de doos van een pictogram of een kleur en geef de leerling een overzicht van de te maken dozen. Hij kan nu volledig zelfstandig aan de slag gaan.
Werkdozen in jouw les
Op deze themapagina vind je uitgewerkte voorbeelden, inspiratiematerialen, tips en een video waarin wordt uitgelegd hoe ze er in een school mee aan de slag gaan. In deze video vertellen juffen Marieke, Stefanie en Liesbet over hoe zij de dozen gebruiken en wat de voordelen zijn. Je kan ze trouwens ook taakdozen noemen.
-
Geld leren gebruiken via taakdozen: Praktijkvoorbeeld
Deze presentatie toont een leerlijn om te leren werken met geld (geld herkennen en gepast betalen). Alle stappen worden aangeleerd via taakdozen met concreet materiaal.
Alles wordt heel stapsgewijs opgebouwd:
- van kleine bedragen tot …
Downloadbaar lesmateriaal (45)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Eentaakdozen
Een overzicht van eentaakdozen en hun opdracht. Deze maken telkens duidelijk wat er van de kleuter verwacht wordt, met één afgebakende taak en een duidelijk begin en einde.
Downloadbaar lesmateriaal (25)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Busy boxes: Wat zijn het en hoe zet je ze in?
Busy boxes, taakdozen, kieskistjes, werkdozen ... Er zijn verschillende benamingen voor.
Maar wat is het? Hoe gebruik je ze in de klas? Wat steek je erin?In deze blog lees je er alles over.
Artikel (20)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner
