Interactieve oefeningen rond spreekwoorden en gezegden.

Op de pagina vind je o.a. volgende oefeningen:

• spreekwoorden aanvullen,
• de betekenis van spreekwoorden en gezegden,
• spreekwoorden en gezegden herkennen op een schilderij van Pieter …

Met deze oefeningen oefenen leerlingen het verenkelen en verdubbelen. Leerlingen duiden het juist geschreven woord aan, ze vullen het meervoud in of ze noteren het tegengestelde.

Voor elke oefeningenreeks vinden leerlingen telkens een …

Verschillende leerprocessen komen aan bod in dit leerpad:

• klassieke en operante conditionering;
• imitatieleren;
• probleemoplossend leren.

Leerlingen zouden hier zelfstandig mee aan de slag moeten kunnen. 

Leerlingen lossen vragen op over het verhaal van de wijze en de dwaze maagden volgens Matteüs 25.

Leerlingen bekijken filmpjes over de kinderzegening uit Marcus 10. Na het bekijken lossen ze er verschillende vragen over op.

Leerlingen oefenen het vermenigvuldigen van een kommagetal met een kommagetal. Als leerlingen een foutje maken, dan wordt de juiste oplossing getoond.

Bron gebruikte afbeeldingen: Openclipart.org 

In deze oefening leren leerlingen over het thema tijd. 

Er zijn oefeningen rond volgende onderwerpen:

• dagen,
• maanden,
• seizoenen,
• uren,
• kloklezen.

Oefening 8 over het perfectum waarbij de cursisten eerst het presens en vervolgens het perfectum van scheidbare verba moeten invullen.

Oefening 7 op het perfectum met verba die starten met her-, ver-, be-, ge- en ont-.

Oefening op het perfectum waarbij de cursisten op basis van de perfectumvorm de infinitief van het werkwoord moten invullen.

Oefening 5 om het perfectum te leren en in te oefenen. Cursisten vullen het perfectum in van onregelmatige verba.

Bijbelboeken worden vaak genoteerd met een afkorting. Deze afkortingen leer je kennen in deze oefening. Leerlingen noteren telkens de volledige naam van het bijbelboek.