Future Teacher 3.0: Design online leren, evalueren (stap 5)
Dit is een journey van Future Teacher 3.0 over design leren.
Het ontwerpen van een leereenheid is een iteratief proces: je zet een aantal elementen op, bekijkt ze opnieuw, verandert en verfijnt ze, bekijkt ze opnieuw, tot het resultaat aan je wensen beantwoordt.
Vragen die daarbij aan de orde komen, zijn:
- Is de volgorde logisch?
- Heeft de cursist voldoende informatie om de taak te kunnen uitvoeren?
- Is de aangeboden informatie nodig om de taak te kunnen uitvoeren?
- Zijn de opdrachten en instructies eenduidig en duidelijk geformuleerd?
- Is de juiste informatie aanwezig op elk moment dat die nodig is?
Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken
Registreren vraagt maar één minuut.
Toll-net staat voor Technologie-ondersteund levenslang leren.
We bieden zowel aanbod- als vraaggestuurde opleidingsprogramma’s gebaseerd op het Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) aan.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
- gratis lesmateriaal;
- voor alle leeftijden en vakken;
- makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer
Veilig en gratis
Je bent al lid?
Toll-net
Organisatie
