Redelijke aanpassingen en evaluaties : Lezing

Een lezing over het evalueren in de onderwijspraktijk. Hoe evalueren we leerlingen die gebruik maken van hulpmiddelen en redelijke aanpassingen? Wat is de norm en moeten ze voor alle leerlingen dezelfde zijn?

Annemie Desoete
Leerkracht

Meld aan of registreer om dit leermiddel volledig te bekijken

Registreren vraagt maar één minuut.
Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou
  • gratis lesmateriaal;
  • voor alle leeftijden en vakken;
  • makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.
Registreer   Veilig en gratis
Je bent al lid? Meld aan
Niveau en vak
lager 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e leerjaar
bulo
secundair 1e graad a en b
aso 2e, 3e graad
bso 2e, 3e, 4e graad
kso 2e, 3e graad
tso 2e, 3e, 4e graad
buso
hbo5
lerarenopleiding
hogeschool
universiteit
volwassenenonderwijs
Niet vakgebonden
Info
Video
Gepubliceerd: 16-02-2015
Nummer: 53344
Onderwijsbehoefte
Algemeen
Categorie
Praktijkvoorbeeld Informatief
Trefwoorden
diversiteitevaluatiesevaluerenlezingnormredelijke aanpassingredelijke aanpassingensticordileerzorg

Ontdek ook