Ooit al eens je leerlingen uitgedaagd om een tekst te lezen op een manier waarop het eigenlijk helemaal niet bedoeld is?
In deze video krijg je te zien wat het effect is als je bv. Old MacDonald Had A Farm zou lezen alsof het een tekst is uit …

In deze video zie je hoe je leerlingen speels kan laten oefenen op het ritme binnen muziekatelier aan de hand van ritmekaarten. De lesvideo begint heel eenvoudig en wordt dan stilaan moeilijker, waarna de complexiteit naar het einde van de …

In dit videostappenplan tonen De Knutselzusjes je stap voor stap hoe je het knutselwerkje kuikentje uit een ei maakt. 

Een opdracht rond het experimenteren met en imiteren van allerlei lijnen en eenvoudige vormen en oefen zo spelenderwijs de schrijfpatronen. 

Bouw een bewegingsparcours in het thema Pasen waarbij je aandacht hebt voor visuele waarneming, het kennen en herkennen van de kleuren, kleurenmatch, motorische vaardigheden, concentratie en aandacht.

Maak kennis met klassieke muziek en beweeg zoals wordt aangegeven in het filmpje. Lukt je dit goed? Dan kan je zelf op zoek naar passende bewegingen of dansjes. 

Maak gebruik van paaseitjes of sambaballen en ga ritmisch bewegen op dit lied. Schudden, springen, stappen, zwaaien en meer op de ritme van het lied. Het filmpje toont voor wat je hoort te doen. 

Met het lied koekoek start je een ritmische oefening met oog-handcoördinatie. Je kan zelf opdrachten en materialen kiezen. Of laat de kinderen zelf creatieve oefeningen bedenken. Ook deze video's kunnen je verder inspireren: lied met …

In dit filmpje krijg je een impressie van een theater- en dansworkshop in samenwerking met externe partner De Conventie. De oefening houdt in dat de leerlingen een beweging verzinnen en imiteren. 

In deze podcast proberen de leerlingen een mysterie oplossen: van wie is dit boek en dit zakje? Ondertussen worden er achtergrondgeluiden opgenomen met een piano en andere materialen. Er wordt samen geluisterd naar het mysterie.

Deze Kunstkuur kwam …

In deze video hoor je een opname die in de klas wordt gebruikt. Het is een klankverhaal en het gaat over heksensoep. 

De leerlingen worden uitgedaagd om geluidjes te ontdekken, te experimenteren met materialen en instrumenten. Ook bedenken ze …

In deze video proberen de leerlingen een mysterie op te lossen en stellen ze zich de vraag waar die doos nu eigenlijk vandaan komt.