Stappenplan waarbij de leerlingen coördinaten van een plaats kunnen ingeven in Google Maps en zo een locatie kunnen zoeken. Ook de omgekeerde werkwijze - van plaats naar coördinaten - wordt uitgelegd.

Dit document bevat twee posters die aangeven in welke mate leerlingen generatieve AI mogen inzetten bij het uitvoeren van een opdracht. De posters zijn ontworpen om leerkrachten en leerlingen te ondersteunen bij het bewust en verantwoord gebruik …

Leerlingen bedenken stapsgewijs hun eigen droomland. Nadien stellen ze hun droomland via een PowerPointpresentatie voor aan de klasgenoten. 

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 11 Troubleshooting van het Sleutelboek Netwerktechniek.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 10.5 Aan de slag met netwerkbekabeling van het Sleutelboek Netwerktechniek.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 10.4 Netwerkapparaten aansluiten van het Sleutelboek Netwerktechniek.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 10.3 Het netwerkdiagram van het Sleutelboek Netwerktechniek.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 10.2 Netwerktopologieën van het Sleutelboek Computertechniek.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 2.3.1 Toegangsprotocollen van het Sleutelboek Computernetwerken 3.0.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 2.2 Het OSI reference model van het Sleutelboek Computernetwerken 3.0.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 2.1 Netwerktopologieën van het Sleutelboek Computernetwerken 3.0.

Dit is een oefening bij het hoofdstuk 1.6 Transmissiesnelheden van het Sleutelboek Computernetwerken 3.0.