Edubron blogt: Onderzoeksgroep met impact

Edubron is als onderzoeksgroep verbonden aan het departement Opleidings- en Onderwijswetenschappen (OOW) van de Faculteit Sociale Wetenschappen. Hun onderzoek laat zich samenvatten als ‘onderwijsonderzoek met impact‘.
Hun missie: het opzetten van kwaliteitsvol, academisch én maatschappelijk relevant, innovatief onderzoek. 

Op Edubronblogt kan je een kijkje nemen achter de schermen, vanuit een andere invalshoek kennismaken met onderzoek, of opiniestukken lezen van onderzoekers.

De onderzoeksactiviteiten worden georganiseerd rond vragen die betrekking hebben op de effecten van onderwijsprocessen en de mechanismen achter die effecten. Ze zijn zowel gericht op fundamenteel als op toegepast onderzoek. Het streven naar multi- en interdisciplinaire invalshoeken resulteert in een brede onderzoeksfocus op verschillende onderwijsniveaus (gaande van basisonderwijs, over secundair tot hoger- en volwassenenonderwijs), met als speerpunten onderzoek naar:

1. Leren in transitie
2. Educatie voor Duurzame Ontwikkeling en STEM-onderwijs
3. Meten en evalueren
4. Professioneel leren
5. Psychosociale processen
6. Beleid en kwaliteitszorg

De onderzoeksgroep herbergt een verscheidenheid aan methodologische expertise. Een belangrijk uitgangspunt is het opzetten van ‘doelgeschikt’ onderzoek waarbij vaak een combinatie van diverse kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden wordt aangewend.

Naast onderzoek heeft Edubron verschillende jaren ervaring in onderwijs, dienstverlening en begeleiding. Door deze steeds te linken aan de onderzoeksactiviteiten – en vice versa – wil Edubron de relevantie van het uitgevoerde onderzoek blijven garanderen en samen met andere actoren bijdragen tot geïnformeerde beleids- en praktijkkeuzes.