Digitale uitdaging voor sterke leerlingen

De website is een hulpmiddel bij het ontwerpen van uitdagende opdrachten voor leerlingen die meer uitdaging nodig hebben. Het uitgangspunt is dat digitale toepassingen hierbij een meerwaarde kunnen zijn en de opdrachten digitaal verrijkt worden.

De pagina bevat een sjabloon om uitdagende lessen te ontwerpen. Deze is gebaseerd op de taxonomie van Bloom. Verschillende digitale toepassingen worden ingedeeld volgens bruikbaarheid bij de verschillende denkvaardigheden.