LerenDoenMaken: Toekomstgerichte vaardigheden ontwikkelen

LerenDoenMaken is een Nederlandse methode om te werken aan de ontwikkeling van toekomstgerichte vaardigheden. Denk aan: creatief-, probleemoplossend- en kritisch denken, samenwerken, communiceren, computational thinking, informatievaardigheden, ict-basisvaardigheden en mediawijsheid.

LerenDoenMaken is een ICT-leergang die het initiatief bij de leerling legt, waarbij de leerkracht coach, stimulator en begeleider is. De leraar probeert de leerlingen te motiveren en te enthousiasmeren. Is er een probleem dan is de leerkracht niet de alwetende persoon, maar iemand die meekijkt en mee oefent om zo samen te proberen het probleem op te lossen. 

Leerlingen en leerkrachten hebben steeds de keuze om het niveau van de ICT tool zelf te kiezen.