De woordenschat van deel I wordt uitgebreid met de benamingen van voornamelijk de delen van het hoofd.

Beweeg de cursor over negen belangrijke lichaamsdelen en ontdek hun benaming in het Latijn.

In deze oefening onderzoeken je leerlingen de zinsdelen. Ze duiden het juiste zinsdeel aan. Ze kunnen kiezen uit: werkwoorden, onderwerp, wat, wanneer, hoe, waarmee, aan wie of voor wie en waarheen.

Met deze interactieve plaat leer je de delen van het skelet benoemen. Klik op de beenderen en de naam verschijnt. 

Ontdek beeld en woordenschat rond het thema mettre la table.

Maak je vertrouwd met de verschillende uitspraak van de Franse letter x en doe achteraf twee testen.

Ontdek aan de hand van een mini stripverhaal het gebruik en de vorming van de passé récent.

Vanuit dit bestandje kan je ofwel met de leerlingen samen de som, het verschil en het veelvoud van vectoren oefenen, uitleggen of demonstreren of je kan het als oefeningen aan de leerlingen geven om hen te laten oefenen.

Vanuit dit bestandje kan je ofwel met de leerlingen samen de som en het verschil van vectoren oefenen, uitleggen of demonstreren of je kan het als oefeningen aan de leerlingen geven om hen te laten oefenen.

Dit is een leerpad voor leerlingen over het organisatieniveau van bouwstenen van organismen. Deze interactieve oefening biedt je leerlingen een theoretische uitleg, oefeningen en een zelftest over de leerstof.

Maak de mozaïek in de juiste kleuren na. Je kan ook zelf een patroon maken en nadien nabouwen. 

Bouw het patroon in de juiste kleur na. 

Gebruik je het spel op een laptop, dan oefen je ook het dubbel klikken met de linkermuisknop in.