Opdrachten en teksten rond het verhaal van de broers Dassler, die de firma's Adidas en Puma oprichten. Daarna volgen nog opdrachten over andere Duitse firma's. 

Via deze info- en werkbundel komen leerlingen meer te weten over de Tweede Wereldoorlog.

Volgende onderwerpen komen aan bod:

• de aanleiding voor de oorlog;
• het leven tijdens WOII;
• het einde van de oorlog.

Laat je door dit lesplan inspireren bij het uitwerken van een bewegingsles rond kleinmotorische vaardigheden gebaseerd op het thema superhelden.  De kinderen gooien en verplaatsen pittenzakjes, balletjes en ringen en verzamelen zo de …

Leerlingen lezen een informatieve tekst over de pad (AVI E3). Vervolgens beantwoorden ze vragen over de tekst.

In de tekst komt volgende info aan bod:

• hoe en waar leeft de pad;
• hoe kan je zorg dragen voor de pad.

Deze lesbrief helpt leerlingen zich voor te bereiden op hun bezoek aan Technopolis. Ze krijgen praktische informatie over de uitstap en ontdekken wat ze kunnen verwachten tijdens hun ontdekkingstocht.

In deze les wordt er rond ritmebouwstenen gewerkt. Vier zeedieren stellen verschillende ritmes voor.

De leerlingen leren stap voor stap een presentatie voorbereiden. Tijdens de lessen oefenen ze om voor een kleine groep te spreken, hun gedachten te ordenen in een woordenweb, het woordenweb om te zetten naar een gestructureerde tekst en …

In dit lesplan lees je hoe je een activiteit rond het hakken van woorden in woordstukjes kan opbouwen. Plan deze activiteit in de carnavalsperiode. 

Met deze lesbrief kan je in de klas aan de slag gaan rond het stripboek Voorwendsels en verhalen.

Het boek gaat over een extreme verzamelaar. Leerlingen vertellen waarom mensen dingen verzamelen.

Ook feit en fictie komt in het boek aan bod. Leerlingen …

De leerkracht leest stukjes voor uit het boek Mijn jaar in een tent. Bij elk voorgelezen stukje stelt de leerkracht een leesvraag. Leerlingen denken dan na of die bepaalde situatie ook voorkomt in het boek dat ze momenteel aan het lezen zijn.

Via deze lesbrief kan je in de klas aan de slag gaan rond het boek Mijn jaar in een tent.

Leerlingen beluisteren een stukje uit het verhaal en ze lezen zelf ook fragmentjes uit het boek. Bij elk fragment beantwoorden ze enkele vragen. Leerlingen …

Leerlingen gebruiken hun eigen fantasie om een liedjestekst aan te vullen. Sommigen zullen de liedjes al kennen, anderen nog niet. Dit levert verrassende en unieke resultaten op.