Uitgebreide tips om meer te bewegen in de kleuterklas. Dit document werd opgesteld in het kader van het vak revalidatiewetenschappen en kinesitherapie bij kinderen met een mentale of meervoudige beperking.
Ik geef sinds een paar weken online les met Zoom. Het moeilijkste vond ik om mijn cursisten online te krijgen zonder het hen ook effectief te kunnen tonen. Bovendien hebben de meeste van mijn cursisten geen computer en wie er wel een heeft, …
De leerlingen bedenken per twee hun eigen sprookje. Nadien maken ze van een of meerdere personages uit hun sprookje een beeldje uit klei.
Allerlei verzamelde ideetjes om kinderen tijdens de opvang bezig te houden, rekeninghoudend met afstand te houden en zo weinig mogelijk materiaal te gebruiken.
Er zijn zowel activiteiten voor buiten als binnen.
Deze lesvoorbereiding kan je inspireren bij het uitwerken van een les in het thema dragen en gedragen worden. In de les komt het Bijbelverhaal 'De lamme gedragen door vier vrienden' aan bod.
De kleuters knippen verschillende afbeeldingen van dieren uit en ze sorteren ze nadien volgens woonplaats: in de zoo of op de boerderij. Ze herhalen daarbij telkens de juiste naam van het dier.
Dit hoekenwerk rond Sinterklaas bevat vier hoeken: ontwerpen van een nieuwe mijter, in hoek 2 gaan ze onderzoeken hoe het komt dat de boot van Sinterklaas drijft, een sinterklaasspel en aan de slag met taal.
Maak een pijlenparcours met stoepkrijg en ontwerp met je kleuter een parcours.
Dit is een onthoudkader voor transformaties. Leerlingen zien het verschil tussen:
De leerlingen krijgen eerst een stratenplan van de schoolomgeving en gaan daarvan een monster maken. Achteraf is niet meer te zien dat het wegenmonster iets te maken heeft met wegen.
