Via dit lespakket maken de leerlingen stap voor stap kennis met filmen.

Ze leren:

• waarvoor film gebruikt wordt;
• wat je nodig hebt om te filmen;
• hoe je kan filmen;
• hoe je kan monteren:
• verschillende camerastandpunten;
• een voice-over toevoegen. …

Het is belangrijk om met de leerlingen goede afspraken over het gebruik van de mobiele toestellen te maken. Er zijn nog heel wat andere mogelijkheden bij het implementeren van deze ICT-afspraken. 

Met dit pakket breng je op een laagdrempelige …

Tijdens deze les bedenken de leerlingen een nieuwe cover voor een boek dat ze hebben gelezen. Hiervoor maken ze gebruik van het programma Pages op de iPad.

We besteden aandacht aan de leesbaarheid van de titel, het belang van de illustraties en wat …

Wil je de leerlingen laten kennismaken met Google Presentaties of wil je hun verworven kennis inoefenen aan de hand van een concrete opdracht?

Dan is boekpromotie steeds een goed idee! Tijdens deze les(sen) vullen de leerlingen een boekfiche in en …

Tijdens deze les bedenken de leerlingen een verhaal bij (een aantal prenten uit) het prentenboek Mollenstad van Torben Kuhlmann. Je kan ook een ander prentenboek gebruiken.

Leerlingen verwerken hun verhaal in een Google Document waarin ze aandacht …

Informatie zoeken op internet is niet altijd even gemakkelijk. Via zoekmachines zoals Google kan je aan de hand van een vraag of één of meerdere sleutelwoorden heel wat terug vinden. Maar hoe correct en betrouwbaar is deze …

In dit document vind je tips die je kan gebruiken bij het voorbereiden en het geven van een mediaopdracht (werken met Google Documenten, Word, Google Presentaties, Powerpoint).

Daarnaast vind je in het document ook links naar een …

In dit stappenplan wordt er dieper ingegaan op de rubriek Rhythm van Chrome Music Lab. Aan de hand van het zetten van knopjes op een tijdlijn maak je een eigen eenvoudig ritmisch muzieknummer. 

Een leuke en eenvoudige programmeeropdracht. Je hebt er geen computer voor nodig.

Computers interpreteren niet, ze voeren letterlijke taken en instructies uit. Een programmeur moet dus een bestaand probleem in kleine deelstappen verdelen, die …

In deze les maken de leerlingen kennis met de metrolijnen van 12 bekende steden. Zo leren ze zichzelf oriënteren op een metrokaart en de juiste route erop traceren. Daarnaast moeten ze de kleurcodes toepassen zodat de Ozobot hun route kan …

De nadruk ligt hier op het ontdekken van herhalende patronen in een muzieknummer. We passen dit toe op songteksten. 

De plaatsing van een lichtbron of hoe je een foto ten opzichte van de zon maakt, kan de sfeer en de kwaliteit van je foto enorm beïnvloeden. In deze les onderzoeken leerlingen dit aan de hand van twee opdrachten waarbij ze experimenteren door …