Bewustzijn van het persoonlijke referentiekader vormt de basis voor een diversiteitssensitieve grondhouding. Ontdek op welke manier een tekenopdracht een eye opener kan zijn. 

Deze opdracht (met eventuele varianten) en het bijhorende …

In dit lespakket maken de leerlingen kennis met de evolutie van taal en met het gebruik van typografieën in een tekst, in een gedicht. Ze bekijken het werk van Oscar Jespers, typograaf van de dichtbundel Bezette Stad (tijdsituering …

Kunst emotioneert. Zowel voor de maker, die zijn emoties uit via zijn kunst, als voor het publiek dat erdoor geraakt wordt. In deze opdracht leren de leerlingen emoties herkennen en benoemen aan de hand van de dichtbundel Bezette …

De leerlingen maken kennis met het historisch kader (tijd en ruimte) waarin Paul van Ostaijen leefde. Ze verwerken deze informatie in een Pecha Kucha-presentatie
en presenteren deze in de klas.

De leerlingen maken kennis met de persoon Paul van Ostaijen. Voor deze opdracht onderzoeken ze zijn leven en literaire werken en proberen ze zich in zijn leefwereld in te leven. De leerlingen verwerken en rubriceren de opgezochte …

Laat je leerlingen kennismaken met sleutelfiguren en begrippen omtrent Bezette Stad. Aan de hand van de collectie in de klas Bezette Stad onderzoeken je leerlingen het leven van Paul van Ostaijen en hoe zijn dichtbundel Bezette Stad tot stand kwam. …

In dit lesidee wordt vertrokken vanuit het digitale balansmodel. Via enkele coöperatieve lesactiviteiten maken we leerlingen bewuster omtrent digitaal in balans zijn.

In deze masterclass gaat Geert De Weyer in vijf video’s dieper in op de koloniale visie en het stereotype mensbeeld dat spreekt uit heel wat klassieke strips, met de strip Kuifje in Congo als notoir voorbeeld. Is de …

De Leerlijn Mediawijsheid vat samen welke mediawijze competenties een gemiddeld kind op elke leeftijd zou moeten ontwikkelen. Ze geeft een invulling aan de eindtermen en leerplannen volgens het kader van het Mediawijs …

In dit uitgewerkt lesvoorbeeld zie je hoe een game ingezet kan worden in je les. De lesfiche bevat informatie over wanneer en waarom je dit soort les zou gebruiken en hoe de les er concreet uitziet. De games die je voor deze les kan …

In dit uitgewerkt lesvoorbeeld zie je hoe een game ingezet kan worden in je les. De lesfiche bevat informatie over wanneer en waarom je dit soort les zou gebruiken en hoe de les er concreet uitziet. De games die je voor deze les kan …

Maak plaats voor verbinding. Door het maken van een troostkaart schrijven leerlingen

troostende woorden voor mekaar. De troostdoos is er voor een leerling die een extra

steuntje nodig heeft.