Dit hoekenwerk rond Sinterklaas bevat vier hoeken: ontwerpen van een nieuwe mijter, in hoek 2 gaan ze onderzoeken hoe het komt dat de boot van Sinterklaas drijft, een sinterklaasspel en aan de slag met taal.
De leerlingen krijgen eerst een stratenplan van de schoolomgeving en gaan daarvan een monster maken. Achteraf is niet meer te zien dat het wegenmonster iets te maken heeft met wegen.
Dit is een lesvoorbereiding voor een dramales rond de werkvorm tableau vivant. De leerlingen werken in kleine groepjes en beelden elk een situatie uit: optreden rockgroep, strand, de winkel, speelplaats, ...
Met dit lesplan en horende werkbladen organiseer je een opdracht binnen hoekenwerk rond de lente waarbij de kleuter werkt met een bloemenpuzzel en vaste vormen.
Leerlingen kijken naar de kortfilm Mower. Leerlingen lossen vraagjes op over de film, lezen en schrijven woorden en leggen het verhaal terug in de juiste volgorde.
Leerlingen kijken naar de kortfilm Carpark. Leerlingen lossen vraagjes op over de film, lezen en schrijven woorden en leggen het verhaal terug in de juiste volgorde.
Lesplan voor de leestekst Hassan op het feest volgens de DILIT-methode, een methode voor begrijpend lezen.
Als je wilt werken rond het thema Moederdag (knuffelkoningin) dan kunnen deze lesvoorbereidingen, tussendoortjes en hoekenfiches je inspireren.
Het is feest in de klas. Maar alle feestattributen zitten in een gesloten koffer.Enkel door samen te werken en de fotozoektocht tot een goed einde te brengen, kunnen de leerlingen de code bemachtigen.
En dan is het feest natuurlijk!
Deze presentatie kan je gebruiken in je les gericht over cyberpesten. Eerst worden de leerlingen bewust gemaakt. Daarna ondernemen we acties. De les duurt ongeveer 45-60 minuten.
