Deze les is een toepassingsles nadat de leerstof van tijd, afstand, snelheid reeds werd aangeleerd en ingeoefend. De les zet leerlingen aan tot zelf onderzoeken binnen de wiskundeles.
Binnen het project Mind Over Media EU werden negen lessen ontwikkeld en getest door het Media Education Lab en Mediawijs – Vlaams Kenniscentrum Digitale en Mediawijsheid.
De activiteiten zijn een aanvulling op de leerervaring bij het …
Steeds meer jongeren roepen op om elke donderdag te spijbelen en die dag in Brussel te gaan betogen voor het klimaat. Net zoals de Zweedse Greta Thunberg in Stockholm gaan de jongeren in schoolstaking en willen ze daar een wekelijkse gewoonte van …
Lespakket waarmee de leerlingen via activerende werkvormen meer te weten komen over Berlinde De Bruyckere, de Besloten Hofjes en de expo It almost seemed a lily (15/12/'18 tot 12/05/'19 in museum Hof van Busleyden, Mechelen).
Wil je in je klas aan de slag met een actueel thema? Brengt één van je leerlingen een onderwerp uit het nieuws ter sprake? We geven je een stappenplan, dat je kan toepassen op een thema naar keuze. Je kan kiezen of je het onderwerp …
Een uitgewerkt idee voor een STEM-project rondom sporen.
Het project kan voor alle kleuterleeftijden uitgewerkt worden door de correcte aanpassingen van de beschreven vragen en opdrachten.
Voldoende tijd en ruimte zullen er voor zorgen dat de …
Documentaire gemaakt n.a.v. de schending van de kinderrechten in Brazilië tijdens en na het WK en de Olympische spelen.
Met behulp van de foto's van kunstenaar JJ Levine stellen we in vraag wat nu eigenlijk typisch mannelijk en vrouwelijk is. Een prachtige voorzet om met de leerlingen zelf creatief aan de slag te gaan.
Deze les is één van de nieuwe …
Dit informatiedossier wil de belangrijkste vragen van leerkrachten over beweging en (te) lang stilzitten beantwoorden. Het informatiedossier is een informatiebron en een houvast, maar reikt ook ideeën en tips aan om je op weg te helpen en te …
In dit dossier vind je achtergrondinformatie, concrete tips en werkvormen om met behulp van een aantal ingrepen in de schoolomgeving een actieve school te creëren. Met de schoolomgeving wordt zowel de fysieke omgeving (onder andere de …
