De leerlingen bedenken per twee hun eigen sprookje. Nadien maken ze van een of meerdere personages uit hun sprookje een beeldje uit klei.
Allerlei verzamelde ideetjes om kinderen tijdens de opvang bezig te houden, rekeninghoudend met afstand te houden en zo weinig mogelijk materiaal te gebruiken.
Er zijn zowel activiteiten voor buiten als binnen.
Dit hoekenwerk rond Sinterklaas bevat vier hoeken: ontwerpen van een nieuwe mijter, in hoek 2 gaan ze onderzoeken hoe het komt dat de boot van Sinterklaas drijft, een sinterklaasspel en aan de slag met taal.
De leerlingen krijgen eerst een stratenplan van de schoolomgeving en gaan daarvan een monster maken. Achteraf is niet meer te zien dat het wegenmonster iets te maken heeft met wegen.
Dit is een lesvoorbereiding voor een dramales rond de werkvorm tableau vivant. De leerlingen werken in kleine groepjes en beelden elk een situatie uit: optreden rockgroep, strand, de winkel, speelplaats, ...
Tijdens deze les maken de leerlingen een Olympische medaille. De leerlingen ontwerpen zelf een medaille aan de hand van pictogrammen van Olympische sporten. Hierbij wordt een speciale techniek gebruikt, de druktechniek.
Een lesplan voor een muziekles rond het thema carnaval. Deze les sluit aan bij het prentenboek Het Rarebeestencarnaval van Siska Goeminne en Sebastiaan Van Doninck.
Leerlingen zingen het lied Een gezonde planeet van Kinderen voor Kinderen. Eén groep zingt het lied terwijl een tweede groep tekeningen maakt bij het lied.
In dit complex bewegingsspel worden de leerlingen in elke ronde steeds wat meer uitgedaagd in ware Expeditie Robinsonstijl.
Welk team kan zo veel mogelijk bananen naar de overkant brengen zonder dat de apen hen kunnen tikken? Wie waagt een gokje in …
Lesplan voor een herhalingsoefening op de woordvolgorde bij samengestelde zinnen.
