Hoe reageer je op een antivax’er in de klas? 
Hoe ga je om met een leerling die de klimaatopwarming ontkent? 
Hoe reageer je op de overtuiging dat technologie alle problemen van de mens zal oplossen?

De wetenschapsklas is steeds vaker …

20-02-2026

De klimaatproblematiek is niet meer uit onze leefwereld weg te denken. Dan maar CO2 uit de lucht plukken met machines om zo het klimaat te redden? Helaas, de impact is voorlopig verwaarloosbaar.

Het VLIZ ontwikkelde lesmateriaal rond …

04-11-2025

Deze cursus is ontworpen voor leerkrachten die hun kennis van organische chemie willen verdiepen en hun vaardigheden in het gebruik van ChemSketch willen verbeteren. De cursus richt zich op het leren benoemen van complexe organische moleculen …

22-10-2025

Het Klimaatfresco is een krachtige instrument om de oorzaken en gevolgen van de klimaatverandering beter te begrijpen. Deze nascholing richt zich op lesgevers van 16-plussers. De nascholing bestaat uit twee dagdelen. Deel 1 is de workshop zoals …

Activerende werkvormen zijn een voorbeeld van didactische werkvormen die het begeleid zelfstandig leren bij de leerling concreet vorm geven. Ze dagen de leerling uit om actief aan het werk te gaan.

In deze nascholing wordt aandacht besteed aan het …

05-11-2025

Minelabs is een wetenschappelijke uitbreiding op het populaire computerspel Minecraft. Met Minelabs kunnen leerkrachten hun leerlingen warm maken voor wetenschappen. Leerlingen kunnen op een leuke en interactieve manier experimenteren met fysica …

06-08-2024 tot 30-06-2027

Om de veeleer abstracte inhoud van het vak chemie te concretiseren, zijn experimenten ideaal. Bovendien zijn ze uiterst geschikt om de betrokkenheid van de leerlingen te vergroten en het verband te leggen tussen de leerstof en toepassingen van …

04-02-2026

Archeologie en wetenschappen gaan hand in hand: dat ontdekken leerlingen vanaf het vierde jaar in The Science Lab. Ze kruipen in de huid van de onderzoeker en de conservator door wetenschappelijk onderzoek te doen op echte archeologische objecten …

26-03-2024 tot 31-12-2026

Je leerlingen onderzoeken het leven in en rond de vijver en maken kennis met verschillende soorten waterplanten en -dieren

01-04-2024 tot31-10-2024, 01-04-2025 tot31-10-2025, 01-04-2026 tot31-10-2026, 01-04-2027 tot31-10-2027

Je leerlingen vergelijken twee bostypes die opmerkelijke verschillen vertonen. Ze leren hoe dit te verklaren is en ze ontdekken welke invloed bossen hebben op de  klimaatverandering.

01-04-2024 tot31-10-2024, 01-05-2024 tot31-10-2024, 01-04-2025 tot31-10-2025, 01-04-2026 tot31-10-2026, 01-04-2027 tot31-10-2027, 01-04-2028 tot31-10-2028

In een halve of ganse dag onderzoeken je leerlingen de biotische en abiotische factoren van een zelfgekozen vijver. Een biotoopstudie, aansluitend bij een citizenscienceproject: de gegevens die je leerlingen verzamelen, worden gebruikt in een …

01-04-2024 tot31-10-2024, 01-04-2025 tot31-10-2025, 01-04-2026 tot31-10-2026, 01-04-2027 tot31-10-2027, 01-04-2028 tot31-10-2028

Hedendaagse tekstverwerkers mogen nog zo handig zijn, er kruipt uiteindelijk bijna meer tijd in opmaak dan inhoud. Ook de ingebouwde vergelijkingseditoren kennen hun beperkingen. Deze workshop is een introductie tot een populair alternatief, …