-
Oudercontacten: in gesprek op zoek naar verbinding en perspectief: Cursus
Oudercontacten worden wel eens vergeleken met een tocht door het mijnenveld, waarbij je behoedzaam en hoopvol op zoek gaat naar verbindingspaden met ouders. Af en toe zal je eerst moeten ontmijnen door de juiste gespreks- en …
Nascholing of activiteitNieuw -
De secretariaatsmedewerker als verbindingsfiguur: hoe bemiddelend optreden in conflictsituaties?
Als secretariaatsmedewerker ben je eerste aanspreekpunt voor velen. Niet zelden gaan deze gesprekken over conflictsituaties die gepaard gaan met (hevige) emoties. Wat zeg je in zo’n geval beter wel …
Nascholing of activiteitNieuw -
The vocational teacher toolkit: Practical approaches to engagement and growth
In this workshop you’ll discover practical tools and insights to enhance student engagement and your own professional growth in vocational education, as well as effective approaches to connect with your students that will elevate your impact …
Nascholing of activiteitNieuw -
State of the Art!: Literary texts as tools for language learning
De huidige minimumdoelen (eindtermen) en leerplannen Engels geven een duidelijke plaats aan literaire teksten.
In deze interactieve workshop worden songs, poëzie en andere toegankelijke artistiek-literaire teksten als tool gebruikt om op een …
Nascholing of activiteitNieuw -
Opgroeien in de literatuur: liminaliteit in YA als leesstimulans
Engelse Young Adult-literatuur heeft de afgelopen twee decennia een enorme groei doorgemaakt. Daardoor worden Engelse YA-boeken steeds meer een integraal onderdeel van de culturele wereld van onze leerlingen, mede dankzij filmadaptaties en …
Vertaald door
Nascholing of activiteitNieuw -
Groepswerk, werken met strenghts-based learning: Gratis training
Strengths-based learning (SBL) werd ontwikkeld in scholen met een grote culturele diversiteit in kansarme wijken. Centraal staat de vraag hoe we de sterktes die leerlingen halen uit hun persoonlijke geschiedenis en culturele achtergrond …
Nascholing of activiteitNieuw -
Les verbes, beurk? Pas sûr! - Cursus
À première vue, le système verbal en français ressemble plutôt à un vrai bric-à-brac, sans logique apparente. Les élèves apprennent des verbes par cœur… puis les oublient. …
Nascholing of activiteitNieuw -
Hoe activeer je leerlingen in je les Frans: Cursus
Het inzetten van activerende werkvormen in de les bevordert de betrokkenheid en motivatie van leerlingen, doordat ze actief deelnemen aan het leerproces. Bovendien draagt het bij aan een diepere en duurzamere leerervaring omdat je leerlingen zelf …
Nascholing of activiteitNieuw -
Eetstoornissen in de klas – Hoe maak jij als leerkracht het verschil?
Met een spreker van ANBN vzw – de brug naar begrip en herstel
Zorgzaam en gepast ondersteunen
Elke leerling verdient een veilige plek op school – ook (en misschien vooral) wanneer het moeilijk gaat. Eetstoornissen zijn vaak onzichtbaar, …Nascholing of activiteitNieuw -
Goede notities? Zo!
"Ik heb wel notities genomen, maar ..."
Hoe vaak hoor je leerlingen zeggen: “Ik heb wel notities genomen, maar ik begrijp het niet meer…”?
Of zie je schriften volgeschreven met wat de leerkracht zei – zonder structuur, zonder …Nascholing of activiteitNieuw -
AI in de klas @home
In het onderwijs kan AI helpen bij lesvoorbereidingen, het geven van feedback en het ondersteunen van leerlingen met gepersonaliseerd leren. AI is geen vervanging van de leerkracht, maar een hulpmiddel om efficiënter en effectiever te …
Nascholing of activiteitNieuw -
Spreekdurf stimuleren in het taalonderwijs via dramatische werkvormen
Durven is kunnen!
Een taal is iets dat leeft en dat je als spreker moet beleven.Het is pas wanneer je een taal durft spreken, wanneer je fouten durft maken, dat ze iets van jou kan worden en dat je écht vooruitgang kan boeken. Want natuurlijk …
Nascholing of activiteitNieuw