Dit document kan een hulpmiddel zijn voor het lezen en noteren van digitale tijdstippen.

Op dit overzicht vinden leerlingen alle formules voor het berekenen van de omtrek en de oppervlakte van een driehoek, vierkant, rechthoek, ruit, parallellogram, trapezium en cirkel.

Hulpmiddel voor leerlingen die moeite hebben met het automatiseren van de tafels.

Hulpfiche voor het kloklezen, zowel analoog als digitaal.

Hulpfiche om leerlingen te helpen bij bewerkingen tot 20:

• E+E zonder brug,
• E+E met brug,
• TE-E zonder brug,
• TE-E met brug,
• TE-TE.

In dit document vinden leerlingen info over punten, rechten, lijnstukken en soorten lijnen. Er wordt ook uitgelegd hoe ze evenwijdige en loodrechte rechten moeten tekenen.

Achter de QR-codes schuilen instructiefilmpjes van uitgeverij Plantyn bij de …

In de les wordt gestart met de (onderzoeks)vraag 'Wat is een goede spiegeling?' De leerlingen gaan met potlood, geodriehoek en spiegels aan de slag. Elke leerling ontdekt/herhaalt door de interactie die gecreëerd wordt de begrippen m.b.t. …

In het eerste document worden de begrippen m.b.t. percenten herhaald. Het tweede document spitst zich toe op de relatie tussen kommagetallen, percenten en breuken.

De QR-code leidt naar een instructiefilmpje van uitgeverij Plantyn bij de methode …

Een beknopt onthoudblad om de begrippen m.b.t. breuken te herhalen. Achter de QR-code vind je een instructievideo van uitgeverij Plantyn bij de methode Zo gezegd, zo gerekend. 

Elk begrip wordt ondersteund met een voorbeeld en een beknopte …

Een overzicht van de verschillende werkwijzen om vermenigvuldigingen en delingen uit te voeren.

Leerlingen vinden op dit blad tips voor het oplossen van volgende types oefeningen:

• x5, x50, x25,
• :5, :50, :25
• vermenigvuldigen met en delen door …

Een wandplaat en hulpfiche met een stappenplan en enkele tips voor het oplossen van een staartdeling.

Op deze twee stappenplannen wordt uitgelegd hoe leerlingen hoeken moeten meten en tekenen.