Leerlingen bekijken het tijdstip op twee analoge klokken. Ze berekenen hoeveel uur het tijdsverschil bedraagt.

Op het tweede werkblad zien leerlingen één analoge klok en een tijdsduur. Op de tweede klok tekenen ze zelf nog de wijzers. …

Met deze video oefen je de splitsingen tot 10.

Als je het mannetje ziet, loop je ter plaatse. Als je een oefening ziet, sta je stil en los je de oefening op. Het antwoord wordt na een tijdje getoond.

Deze presentatie dient ter ondersteuning van een korte lessenreeks lexicologie over hoe woorden gevormd worden (morfologie) en in het woordenboek terechtkomen (lexicografie). Daarbij worden de volgende woordvormingsprincipes toegelicht …

Met deze toets kan je nagaan of leerlingen hoeken kunnen meten en tekenen.

Met deze escaperoom oefenen leerlingen een aantal vaardigheden uit Sprong 8 van de methode Rekensprong 6.

Ze lossen verschillende oefeningen op en vinden zo een code. Met de code kunnen ze op de computer van de leerkracht een document proberen te …

In deze documenten vind je verschillende spelletjes waarmee je de tafels (thuis of in de klas) kan oefenen. Op de fiches vind je de speluitleg en instructies om de spelletjes te maken.

Met deze bingo kunnen leerlingen op een speelse manier de maaltafels oefenen.

Presentatie over poëzie met intro, beschrijving beleving van het gedicht, klank (rijm en klankovereenkomst), vorm (enjambement en ritmische typografie), beeldspraak en andere stijlfiguren. Bijhorend ook een werkblad met enkele oefeningen.

De leerlingen maken oefeningen over enkelvoudige en samengestelde zinnen aan de hand van een boekfragment.

Een Kahoot! met enkele vragen over (kinder)rechten en plichten. Dit kan als inleiding gebruikt worden bij les 6 (Wat zijn mijn rechten?) uit thema 5 van Match 4. 

Schema over lijdend en meewerkend voorwerp. Leerlingen kunnen hier gebruik van maken tijdens een eerste kennismaking met de voorwerpen in een zin. Dit schema kan gebruikt worden bij oefeningen of bij het studeren en kan dus eventueel dienen …

Oefenblad om het gebruik van systematische tabellen verder in te oefenen.