Lessenreeks rond handlettering en kalligrafie.
Aan de hand van een voorbeeld wordt in deze presentatie uitgelegd hoe men een breuk van een hoeveelheid neemt.
Leerlingen spelen het spelletje Ik heb wie heeft. Op die manier oefenen ze op een speelse manier het analoog kloklezen tot op 5 minuten nauwkeurig.
Leerlingen splitsen getallen tot 100 in tientallen. Met dit werkblad worden ook de begrippen meer dan en minder dan ingeoefend.
In deze les leren leerlingen over deelbaarheid door 2, 4, 5, 25, 100 en 1000.
Op dit onthoudblad vinden leerlingen de eigenschappen van de verschillende soorten vierhoeken (vierkant, rechthoek, ruit, parallellogram, trapezium).
Bovenaan het werkblaadje staat een geheugensteuntje en referentiemaat voor de centimeter. Daarna volgen drie meetoefeningen.
Werkbladen als inoefening van het honderdtal, tiental en eenheid. En het correct plaatsen van getallen in het honderdveld a.d.h.v. een omschrijving. De opdrachten sluiten aan bij de methode Rekensprong 2.
In deze presentatie wordt uitgelegd hoe je:
Cijferen tot 100 zonder brug.
