Zoek je een overzicht van goede websites voor kinderen? De redacteuren van de website Educational App Store Onze hebben deze lijst zorgvuldig samengesteld met leuke, leeftijdsgeschikte kindvriendelijke websites.

Je kunt ook de leeftijdsgeschikte …

Wij werken in de klas rond het thema schermtijd en veilig internetten.
Als afronding krijgen de leerlingen dit hulpmiddel om ouders thuis te ondersteunen bij het managen van schermtijd mee. 

Lesideeën om pick-up lines te laten maken en gebruiken. Sluit aan bij de leerstof van unit 7: Love is in the air.

Analysevragen bij het kortverhaal How to talk to girls at parties van Neil Gaiman.

Los de quizvragen op bij De Week van Karrewiet (uitzending van 03 mei 2025).

New York of London? Toronto of Vancouver? De leerlingen leren steden (mondeling) met elkaar te vergelijken en hun voorkeur uit te drukken. Ze gebruiken daarvoor de degrees of comparison.

Hoe trommel je hulp op in een noodsituatie? In deze lessenreeks leren we hoe je bij een noodgeval de hulpdiensten alarmeert. We focussen op twee grote soorten situaties: brand en medische problemen.

Ontdek The Chocolate Factory: een industriële hotspot in Meierijstad waar foodtech tot leven komt. Het is een unieke samenwerkingsverband tussen onderwijs, bedrijfsleven en overheid? Hier staat techniek en logistiek centraal. Het is …

PowerPoint-karaoke, ook wel bekend als battledecks, is een improvisatieactiviteit die leerlingen helpt hun presentatievaardigheden te verbeteren. Bij deze activiteit moeten leerlingen een presentatie geven op basis van een reeks dia's die hij of …

Hoe anders zijn oude video’s en audiofragmenten dan die van vandaag? En hoe leer je beoordelen of wat je ziet en hoort ook klopt, zelfs als het zich lang geleden afspeelde? Vind samen met je leerlingen een antwoord op deze vragen. …

Speel de digitale versie van de toren van Hanoi. Kan jij alle ringen in de juiste volgorde op de uiterst rechts stok plaatsen? 

Deze opdracht kan als creatieve opdracht bij de behandeling van Shakespeare gebruikt worden in niet-talen klassen.

Opdracht waarbij leerlingen een identiteitskaart of tijdlijn maken van en over Shakespeare. Deze opdracht kan aansluiten bij hoofdstuk …