Leesplezier start in de kleuterklas. En kinderen die verhalen leren begrijpen, hebben een voetje voor bij begrijpend lezen in de lagere school.
Acht concrete lesideeën om meer te bereiken met boeken in je klas.
Je boekenhoek zit vol leuke en interessante boeken, maar nog niet vol leerlingen?
Deze acht tips helpen je om er een aantrekkelijke en aangename plek van te maken.
Gouden tips om van je boekenhoek een succes te maken bij de kleuters.
Vijftig ideetjes om kleine doosjes te vullen met materialen die de leerlingen zelfstandig kunnen gebruiken tijdens hoekenwerk of als ze sneller klaar zijn met iets.
Er zijn doosjes met constructiematerialen, creatieve doosjes, doosjes voor de …
De methode Verhalend Ontwerp, ook wel gekend als Storyline Approach, is nog niet zo bekend in België. Om leerkrachten kleuter- en lager onderwijs toch de kans te geven een dergelijke didactiek te leren kennen, worden in dit draaiboek de …
Resultaten van de enquête Basisonderwijs en meertaligheid: situatie op school en hoe u er graag mee omgaat.
De pengreepkoffer bestaat uit brooddozen met materiaal dat kleuters en kinderen van het eerste leerjaar uitnodigt om de pincetgreep toe te passen.
Bekijk de negen verschillende dozen met bijhorende uitleg.
Leer de kleuters op een speelse manier de kleuren kennen met deze leuke spelletjes om alleen of samen te spelen.
In de kleuterklas zijn er toch wel wat kleuters die de taal niet begrijpen, problemen hebben om woorden uit te spreken of een taalachterstand hebben. In dit artikel vind je tips om hen te begeleiden in hun taalontwikkeling: over het …
Het Onderwijscentrum Brussel heeft vanuit haar intervisiewerking een handreiking ontwikkeld, met en voor leraren die werken met anderstalige nieuwkomers.
Deze bundel leunt aan bij de vorming: Een Anderstalige Nieuwkomer? Oh(n)jee! en kwam tot stand …
