LIST en DENK zijn twee didactieken om rond lezen te werken in kleuter- en lager onderwijs. In deze video krijg je meer info over beide didactieken en krijg je tips over hoe je LIST en DENK kan implementeren in je klaswerking.

Een opdracht rond het experimenteren met en imiteren van allerlei lijnen en eenvoudige vormen en oefen zo spelenderwijs de schrijfpatronen. 

Oefen op het voorbereidend schrijven met deze zintuiglijke opdracht. Laat vormen, letters, cijfers ... naschrijven in een bak vol hagelslag of ander fijn materiaal. 

Werk je rond het thema 'lente' of 'nieuw geboren dieren'? Dan kan je dit versje of lied gebruiken. Juffie Margo toont hoe je dit kan uitbeelden. Of misschien vinden de kleuters wel andere manieren om passend uit te beelden? In deze bijdrage vind …

Een kort liedje dat je kan gebruiken wanneer de kleuters moeten raden wat er in een doos, je hand, onder een doek ... zit. 

Juf Taise toont je een eenvoudige, maar erg leuke manier om de kleuren te leren herkennen en benoemen. Tover de kleuren tevoorschijn. 

Leer kinderen letters schrijven met hun vingers in een bakje met fijn zand.

Enkele juffen van bubao De Mozaïek laten in deze video zien hoe zij op hun school werken met taakdozen.

In welke klassen gebruiken zij de taakdozen? Hoe verloopt de organisatie ervan?
Welke materialen zitten er in de dozen? En voor welke …

Achteraan in de klas van juf Esnart staat een in hout nagemaakte mangoboom. Zijn takken zijn gevuld met spulletjes die de kinderen meebrengen van thuis. 'Zo heb ik superveel startmateriaal voor mijn les', vertelt juf Esnart.

Meer weten? Lees hier …

Dit verhaal werd gemaakt volgens de methode kom op, verhaal. Kom op, verhaal! is een methode om met kleuters, leerlingen van de lagere school of in familieverband verhalen te maken.

Inleiding

In dit praktijkvoorbeeld maken leerlingen kennis met een aantal Gentse legendes. Ze gaan vervolgens aan de slag om de legendes met digitale foto’s uit te beelden.

Om te beginnen maken ze de kledij die past bij de tijd van waaruit de …

Inleiding

In dit praktijkvoorbeeld gaan kleuters creatief met ICT aan de slag. Ze ontpoppen zich tot ware regisseurs van hun eigen animatiefilmpje.

In de video is te zien hoe kleuters een animatie maken binnen het weekthema 'Het allermooiste …