Voor ik de leerlingen een lieveheersbeestje liet waarnemen heb ik mijn eigen kennis rond dit kriebeldiertje aangevuld door twee boekjes te lezen en filmpjes te kijken. De informatie die ik daarmee verkreeg heb ik verzameld in dit webschema. 

Dit zijn enkele verrijkingsfiches van mijn hoeken van mijn stage in een 2de/3de kleuterklas in het thema Kunst op een ei (pasen + kunst). 

Dit is een educatief pakket met bijhorend luisterverhaal voor de oudste kleuters of voor het 1e leerjaar.

Met dit pakket werk je met kinderen rond het thema bossen en ontdek je samen hoe hun microklimaat (bijvoorbeeld de temperatuur) belangrijk is …

Een brochure van het Onafhankelijk Ziekenfonds waarin ze enkele elementen willen aanreiken die in de klas kunnen worden toegepast om de dialoog tussen het zieke kind, de
andere leerlingen en de leraar(s) mogelijk te maken. 
Met nuttige …

In een gezelschapsspel, opgebouwd rond de vijf symbolen van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) ontdekken de kleuters de behoeften van paarden en pony's.

In vijf filmfragmenten, elk rond een symbool van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) ontdekken de kleuters de behoeften van de kip.

Aan de hand van de vijf symbolen van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) ontdekken de kleuters de behoeften van het konijn.

Aan de hand van de vijf symbolen van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) ontdekken de kleuters de behoeften van de cavia.

De kleuters ontdekken aan de hand van de vijf symbolen van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) wat een kat droevig of blij maakt.

De kleuters ontdekken aan de hand van de vijf symbolen van dierenwelzijn (eten en drinken, huisje, verzorging, niet bang zijn, kunnen doen als een echt dier) hoe een hond een gelukkig leven kan leiden als gezelschapsdier bij de mens.

De Sint-Maartensviering is een uniek stukje erfgoed en werd daarom, net als de sinterklaasviering, opgenomen op de Inventaris voor Immaterieel Cultureel Erfgoed van Vlaanderen.

Met dit erfgoedpakket …

De kleuters ontdekken in vijf subthema’s (voeding, woning, verzorging, angsten, natuurlijk gedrag) waarin dieren en mensen van elkaar verschillen. Zo leren ze gevoelig worden voor de behoeften van anderen.