Het reflectie-instrument geeft aanzet tot nadenken over je educatieve werking. In welke mate is je educatieve werking gericht op educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO)?
Het bestaat uit drie delen:
Milieuzorg op school, kortweg MOS of educatie voor duurzame ontwikkeling, kortweg EDO; hoe pak je dit optimaal aan op school om de gewenste effecten/resultaten te behalen?Dankzij dit studierapport verwerf je inzage in wat je beter wel en niet kan …
Vorig jaar kochten we op school de Osmobundel aan. Doelgroep was vooral sterke kleuters en leerlingen uit de eerste graad die een uitdaging nodig hebben. Hier lees je mijn ervaringen en tips...
In de reeks tips voor kleuterjuffen en -meesters zetten we dit keer berichten in de kijker die verschenen op Kleutergewijs, een blog over onderzoek en innovatie in het kleuteronderwijs. Deze bijdrage heeft het over praktijktips die vertrekken …
Tijdens het schooljaar 2007-2008 werd binnen GBS De Waterleest te Eppegem voor het eerst een eTwinningproject voor kleuters opgezet. Het volledige project wordt hieronder beschreven.
De dag van vandaag zitten de kinderen van jongsaf aan de …
Na het kleuterproject 1 2 3 4 (schooljaar 2008-2009) gingen we op zoek naar een onderwerp voor een nieuw eTwinningproject (schooljaar 2009-2010).
Ieder schooljaar werken de kleuterleidsters van de derde kleuterklas een thema uit rond de ruimte. De …
Ieder schooljaar werken de kleuterleidsters van de derde kleuterklas uit GBS De Waterleest te Eppegem een thema rond De ruimte uit. De kleuters zijn er steeds enorm door geboeid. De idee rijpte dan ook om ICT hier te gaan integreren.
De gids …
Samenvatting
Sp@ce richt zich naar alle klassen van de kleuterschool, maar kan ook geïntegreerd worden in het lesprogramma van het eerste leerjaar. Het is een eTwinningproject waarbij er op een eenvoudige manier aan virtuele uitwisseling …
