In deze oefenreeks met vijftien vragen moeten leerlingen herkennen of de vervoegde vorm een vorm van avoir of être is.
Voor een goed begrip van de zinnen wordt elke vraag ondersteund met een afbeelding.
Aangepaste coronaversie van de versie die al online stond. Thuisopdracht rond bespreken gelezen stripverhaal en evaluatie.
Bron: Speeddating rond gelezen strip door Benedicte Navarro
Ook in het schooljaar 2020-2021 kunnen alle leerlingen uit het secundair onderwijs weer deelnemen aan de Vlaamse Olympi@de van het Frans - Olyfran Vlaanderen.
Nieuw is dat de mondelinge Finaleronde dit jaar volledig ONLINE zal verlopen! De …
24-02-2021, 28-04-2021, 21-05-2021
Bouw mee aan het onderwijs van morgen!
Digitale methode zoekt 6 gedetacheerde leerkrachten
Ben je een creatieve geest, maak je graag eigen lesmateriaal en heb je zin om je didactische kennis en expertise buiten de klasmuren in te zetten? Ben je …
Tweedelige opdracht rond instructies geven. De leerlingen maken een korte handleiding en een instructiefilmpje.
De leerlingen moeten zelf tien instructies op papier zetten (met uitleg over de imperatief) en zelf een instructiefilmpje maken (spreken …
Leenwoorden herkennen in een zelfgekozen (liedjes)tekst of gedicht. Neologismen bedenken als alternatief voor inheemse woorden.
Het gaat om een kleine verwerkingsopdracht, die gekoppeld kan worden aan les 44 in Frappant 3.
In deze bundel herhalen de leerlingen de leerstof van zinsontleding. Dit aan de hand van FC De Kampioenen.
De oefeningen zijn gefaseerd opgebouwd om te eindigen met een synthese-oefening.
Luisteroefening bij het lied Praat Nederlands met me van Kenny B.
De Examencommissie organiseert voor 15 augustus inhaalexamens voor alle kandidaten die door de tijdelijke sluiting geen examen konden afleggen. Ben je een ervaren leerkracht en wil je als freelance medewerker van thuis uit examens helpen …
De leerlingen krijgen een stappenplan om een opdracht uit te voeren. Maar de stappen staan niet in de juiste volgorde. Vinden ze de juiste volgorde?
Er zijn drie stappenplannen waarmee ze aan de slag kunnen gaan;
