Luistervaardigheid bij KLAAR: Lachgas is niet om mee te lachen.
Ook de verbetersleutel werd toegevoegd.
Vragen bij de aflevering over bewegen van Op één.
Spreekvaardigheidsoefening waar leerlingen gevraagd worden filmpje te maken van hoe hun leven veranderd is onder lockdown.
Evaluatiekader volgens evaluatiekaders Frappant 3 bevindt zich op het einde.
Welke coronavaccins zijn er? hoe zijn ze ontwikkeld en hoe werken ze?
Er is een infographic en een tijdschriftartikel waarin de cursisten het antwoord vinden op een aantal vragen.
In het tweede document vind je de oplossing.
Schrijfopdracht waarbij leerlingen hun mening beargumenteren: Laat jij je vaccineren tegen COVID-19?
Ook de evaluatiefiche werd gedeeld.
In de coronatijd staan jij en je leerlingen nog meer stil bij leven en dood.In dit leermiddel vind je een gedicht terug dat je kan gebruiken als bezinning of als instap om rond dit thema te werken.
Lessuggesties bij de nieuwe bundel volksverhalen van Marita de Sterck, met illustraties van Jonas Thys (inkijkexpemplaar Demonen)
De suggesties in bijgevoegd document zijn bedoeld als inspiratiebron voor leerkrachten. Sommige suggesties zijn …
Nettiquette is een samenvoeging van de woorden netwerk en etiquette. Het zijn normen met betrekking tot het gedrag op het internet en alles wat daarbij hoort zoals het gebruik van smartphone, e-mail, sociale media...
In dit document worden 31 van …
Aan het einde van de negentiende eeuw wordt de fiets een rage. Jong, oud, arm, rijk, man, vrouw. Iedereen gaat de fiets op want: Fietsen is vrijheid. Denk samen met je leerlingen kritisch na over mobiliteit en fietsen tijdens de belle …
De Leerlijn Mediawijsheid vat samen welke mediawijze competenties een gemiddeld kind op elke leeftijd zou moeten ontwikkelen. Ze geeft een invulling aan de eindtermen en leerplannen volgens het kader van het Mediawijs …
