Twee werkbladen voor een creatieve opdracht als boekbespreking.

In plaats van een klassieke boekbespreking kan je de leerlingen laten kiezen tussen een Spotify playlist of een Instagrampost. Door de keuze te geven laat je de leerlingen ook kiezen …

Een korte bundel over Maai mei niet. De leerlingen gaan zelfstandig aan de slag. Aan het einde van de maand is het de bedoeling dat ze hierop terugkomen en de nectarscore gaan berekenen.

Met deze presentatie kunnen je leerlingen klassikaal oefenen op het splitsen in zinsdelen. 

Met deze presentatie kan je uitleggen wat synoniemen, antoniemen, hyperoniemen en hyponiemen zijn en kunnen je leerlingen ze klassikaal inoefenen.

Met deze associatieoefeningen kunnen je leerlingen zich voorbereiden op een les over synoniemen, antoniemen, hyponiemen en hyperoniemen. Ze krijgen enkele woorden en moeten hierbij associëren. 

De leerlingen kunnen aan de hand van de OVUR-methode een klachtenmail schrijven. 

De leerlingen vinden op de laatste pagina een evaluatiefiche terug. 

De leerlingen maken aan de hand van de OVUR-methode zelf een instructievideo (alleen of per twee). De leerlingen vinden op de laatste pagina een (zelf)evaluatie terug. 

Toets rond literaire bouwsteen tijd. De toets bevat twee korte (flap)teksten met bijhorende vragen. 

Opdracht waarbij de leerlingen een script moeten schrijven.

Dit schema kunnen je leerlingen gebruiken om actieve zinnen om te vormen naar passieve zinnen en omgekeerd. Het bevat zowel een stappenplan als een voorbeeld.

De werkbundel bevat woordenschatlijsten en makkelijke oefeningen. De volgende woordenschatlijsten en oefeningen komen aan bod: 

• woordenschat auto-onderdelen (in tekst en in foto's);
• korte tekst over de eerste auto + makkelijke …

In deze werkbundel herhalen de leerlingen de leerstof rond zinsleer. In deze uitgave wordt de theorie beknopt uitgelegd omtrent de enkelvoudige en samengestelde zin (inclusief nevenschikking en onderschikking). De leerlingen kunnen verder aan de …