Via deze zelfevaluatie kunnen leerlingen zichzelf evalueren na een mondelinge opdracht waarbij ze zich moesten voorstellen. 

Oefening om je leerlingen mondeling de weg te laten uitleggen. Ze spreken hun weg in waardoor ze meerdere keren kunnen oefenen voor ze iets indienen en je hen op een later tijdstip kan evalueren.

In het eerste deel lees je en luister je naar een stripverhaal dat vertelt over de activiteiten van Marie tijdens haar weekend. Je neemt korte notities die je gebruikt om de test in het tweede deel op te lossen. In deel drie oefen je met een …

Oefening om de comparatif en de superlatif in te oefenen aan de hand van informatie over honden.

Slotmachine om leerlingen een zin te laten maken met een comparatif of een superlatif. Ze krijgen telkens een thema en een adjectief waarmee ze een correcte zin kunnen maken.

Hier kan je zinnen zowel mondeling als schriftelijk oefenen. Nadien kan je zelf een dictee doen over deze zinnen. Je oefent op les expressions de temps.

Galgje met zinnen uit de révision van étape 1 et 2.

Oefeningen met een gesplitst werkblad in BookWidgets om de instructietaal tijdens de les Frans aan te brengen of te herhalen. De woordenschat en zinnen werden ook ingesproken.

Maak ontkennende zinnen met de drie elementen die je te zien krijgt op de slotmachine.

Oefen de juiste uitspraak van enkele dierennamen.  

BookWidget over de Tour de France (terugblik 2020/parcours 2021).

Leerlingen zoeken antwoorden op de site van de Tour en met een videofragment.

Kan gebruikt worden bij Courant 3 van de methode.

Leerlingen draaien aan het rad en lezen en beantwoorden een kennismakingsvraag in het Frans. Het spel kan een ijsbreker zijn aan het begin van een nieuw schooljaar.