Uitwerking bij het sprookje La petite à la burqa rouge de Tahar Ben Jelloun. Bevat een inleiding en een vergelijking met Le petit chaperon rouge van Charles Perrault en andere sprookjes van hem.

Is een vaste leeslijst een goed idee? Vormen creatieve opdrachten bij een boekbespreking een meerwaarde? Leesexperten Silvie Vanoosthuyze en Jona Hebbrecht stippen aan waar jouw boekopdracht de mist ingaat. Met 6 tips voor leraren lager …

Les waarin wordt besproken wat een Haïku is en daarna leerlingen aanzet tot het zelf schijven van een Haïku.

Exposition pédagogique en français avec audio-guide trilingue.

Tintin, Boule et Bill, Astérix, Lucky Luke… Quand on parle de la bande dessinée jeunesse, ce sont des personnages masculins qui nous viennent à …

11-02-2025 tot04-04-2025, 17-02-2025 tot06-03-2025

Inleiding en vragen per hoofdstuk bij het lezen van het boek I invade you'van Sarah Turoche-Dromery en Nils Barrellon

Opdrachten rond leesvaardigheid bij enkele bekende fabels van Jean de La Fontaine.

Bron: La fable française: Werkbundel door Connie Nieuwlandt

In deze les maken leerlingen kennis met twee historische gedichten uit de Canadese poëzie. Dit wordt gekoppeld aan een stukje cultuur rond de kolonisatie van Canada.

Bron: Canadese Franstalige poëzie door Elisabeth Van Heddeghem

Verwerkingstaak bij het verhaal van Le Petit Prince. De taken kunnen zowel voor spreekvaardigheid als voor schrijfvaardigheid gebruikt worden.

Met deze folder reikt de Openbare Bibliotheek Brugge enkele Franstalige leestips aan. Een lijst vol Young Adults. Alom bekende boeken, maar ook verrassende parels. In deze waaier aan thema’s en verhalen is er voor ieder wat wils.

Dit didactisch referentiekader bundelt inzichten uit wetenschappelijk onderzoek naar literatuuronderwijs. Het werd ontwikkeld door het Vlaams Talenplatform in samenwerking met onderzoekers en leerkrachten.

Dit didactisch referentiekader bundelt inzichten uit wetenschappelijk onderzoek naar effectieve leesdidactiek. Het werd ontwikkeld door het Vlaams Talenplatform in samenwerking met onderzoekers en leerkrachten.

Leesdossier met verwerkingsvragen en verklarende woordenlijsten bij het boek Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, uitgegeven bij Reclam.