Spel dat per twee gespeeld kan worden om leerlingen te leren om objecten te beschrijven. 

Dit spel bevat:

• een instructiefiche
• een spelbord

Timing:

• 08.30 u. - 09.00 u.: onthaal + educatieve boekenstands
• 09.00 u. - 10.30 u.: plenumreferaat Intelligence Artificielle et activités intelligentes pour la classe de français? door Serge Bibauw en Michel Boiron
…

04-02-2025

Leerlingen hebben het vaak moeilijk om voor een groep te spreken in het Frans, Engels, Duits of Spaans. De VR-app Virtual Speech biedt hiervoor een oplossing. Leerlingen leren spreken voor diverse groepen met verschillende groepsgroottes.

Dit …

Verschillende verwerkingsopdrachten rond de figuur Arsène Lupin waarbij verschillende vaardigheden worden ingeoefend.

De FUNN Conferentie gaat haar vierde jaar in. Net als voorgaande edities vindt de conferentie plaats in Frankfurt. 

In de voormiddag kan je een language lab volgen (Latijn bij Justin Slocum Bailey, Bretoens bij Daniel Kline Dubois en Nederlands …

29-05-2025 tot 31-05-2025

Document met standaardzinnen te gebruiken tijdens de lessen Frans en de vertaling ervan. 

Lessenreeks waarbij via lees-, spreek- en schrijfactiviteiten wordt opgebouwd naar het schrijven van een korte column in het Frans, met als doel om die voor te dragen.

Leerlingen gaan aan de slag met een korte column, met als doel om die zelf voor te dragen.

Deze lessenreeks zet in op begrijpend lezen, woordenschat en woordleerstrategieën, lezen met expressie en intonatie en de performance van een korte tekst. …

Combineer wat je hoort met een omschrijving van een plaats bij een reis of verplaatsing. In het begin verken en leer je de woordenschat die je zal horen. Op het einde lees je het transcript als voorbereiding voor een spreekoefening.

Lesmap met activiteiten voor een (virtueel) bezoek aan Atlantikwall Raversyde.

Je vindt hier presentaties, online leerpaden, soundscapes en schrijfopdrachten die je voor, tijdens of na je bezoek kan doen. De leerpaden zijn beschikbaar in vier talen. …

Uitgewerkte les rond een tekst uit de methode waarbij verschillende vaardigheden aan bod komen in de opdrachten. 

Mondelinge oefeningen waarbij leerlingen hun klasgenoten voorstellen aan de hand van de vijf zintuigen.