Lees hoe je creatief aan de slag kunt gaan met je leerlingen om woordenschat te visualiseren.

In dit online artikel vind je een verzameling positieve zinnetjes om een goed resultaat te bespreken. Bien fait!

Enkele foto's van materialen die aan bod komen bij het organiseren van hoekenwerk:

• hoekenwerkbord,
• hoekenwerkdozen,
• fiches met uitleg van de opdrachten,
• lijst met opsomming van de verschillende opdrachten,
• ...

Je kan je leerlingen ook lees- en luistervaardigheden en woordenschat aanleren door met de actualiteit aan de slag te gaan. 

Volgende sites geven nieuwsitems aangepast aan het niveau van kinderen en jongeren.

Frans

Voor het vak Frans kan …

Resultaten van de enquête Basisonderwijs en meertaligheid: situatie op school en hoe u er graag mee omgaat.

Inoefenen van woordenrijen (woordpakket spelling), nieuwe Franse woorden, ... Het vraagt veel tijd en vaak worden de reeds gekende woorden nodeloos mee ingeoefend.

Neem een schoendoos en verdeel die in drie vakken. Schrijf de in te oefenen …

Als leerkracht van het zesde leerjaar, ben ik tijdens de grote vakantie op zoek gegaan naar een heleboel interessante spelletjes die mijn sterke leerlingen tijdens hoekenwerk kunnen spelen.    Mijn oog viel op heel wat toffe …

In het artikel Echt voedsel in Trouw Groen van 30 mei 2009, schetst men een ontwikkeling die onze voedselketen betreft.  Nu vindt er een parallelle ontwikkeling plaats in het onderwijs. Deze is nu nog in de marge bezig, maar zal onmiskenbaar …

In de basisschool de Bosmier in Balen gaat men op ontdekkingsreis in het land van Frans…

Je vindt in deze presentatie (talentweedaagse, 2007) de visie op initiatie Frans, de praktische uitwerking, een verwijzing naar de daarvoor gebruikte …

Taal is een middel om te vertellen, te zingen, te spelen, uit te beelden... Ook de vreemde taal. Volgens de eindtermen voor het basisonderwijs leren de kinderen tijdens het vreemde taalverwervingsproces 'communiceren', de taal gebruiken en …

Op de talentweedaagse (Gent, 2007) werden de krachtlijnen en bouwstenen van talensensibilisering en taalinitiatie kort toegelicht aan de hand van enkele voorbeelden voor Frans als vreemde taal. Taal, en dus ook vreemde taal, is een middel om te …

De basisschool De Wilg, een school met ervaring met anderstaligen, heeft werk gemaakt van een vroeg vreemdetalenaanbod.

Op de talentweedaagse (Gent, 2007) legde Katleen Vleugels uit hoe de Lintse school talensensibilisering en taalinitiatie …