Oefeningen of toetsen op de werkwoorden uit de methode. Er is telkens een makkelijkere en een moeilijkere versie.

Op dit leermiddel vind je een overzicht van alle woordsoorten van het derde leerjaar. 

Dit gebruikskader biedt richtlijnen voor het veilig, ethisch en pedagogisch verantwoord gebruik van generatieve AI.
Het gebruikskader is de vertaling de visietekst: Verantwoord gebruik van artificiële intelligentie in GO! …

Hoe anders zijn oude video’s en audiofragmenten dan die van vandaag? En hoe leer je beoordelen of wat je ziet en hoort ook klopt, zelfs als het zich lang geleden afspeelde? Vind samen met je leerlingen een antwoord op deze vragen. …

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 6.2 uit de methode. Leerlingen leren vragen en zeggen hoe oud iemand is.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 6.1 uit de methode. Leerlingen leren vragen naar een naam en leren een richting zeggen.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 5.2 uit de methode. Leerlingen leren vragen naar een plaats en zeggen van wie iets is.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 5.1 uit de methode. Leerlingen leren voorwerpen benoemen.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 4.2 uit de methode. Leerlingen leren iemand een gelukkige verjaardag wensen.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 4.1 uit de methode. Leerlingen leren de datum vragen en zeggen.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 3.2 uit de methode. Leerlingen leren vragen en zeggen wat iets is.

Flitskaarten met de woordenschat uit texte 3.1 uit de methode rond het thema parler de quelqu'un.